Question

6．如圖是六年級全體同學參加各種興趣小組的統(tǒng)計圖，請根據(jù)下圖回答問題．
（1）這是條形統(tǒng)計圖，從圖上可看出參加體育組的人數(shù)最多．
（2）圖中每格表示4人．參加攝影組的有8名同學．
（3）參加美術組的人數(shù)是參加體育組的60%．
（4）根據(jù)圖中的信息，請你提出一個數(shù)學問題？圍棋組人數(shù)是攝影組人數(shù)的幾倍？．

Answer 1

分析 （1）觀察統(tǒng)計圖可知：這是 條形統(tǒng)計圖，從圖上可看出參加 體育組的人數(shù)最多；
（2）這幅條形統(tǒng)計圖的縱軸上的數(shù)據(jù)表示人數(shù)，每格代表4人，根據(jù)攝影組人數(shù)的條形可以看出該組人數(shù)．
（3）用參加美術組的人數(shù)除以參加體育組的人數(shù)即可；
（4）根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的數(shù)據(jù)還能提出很多問題．如：圍棋組人數(shù)是攝影組人數(shù)的幾倍？用圍棋組人數(shù)除以攝影組人數(shù)即可．

解答 解：（1）這是 條形統(tǒng)計圖，從圖上可看出參加 體育組的人數(shù)最多．

（2）圖中每格表示 4人．參加攝影組的有 8名同學．

（3）12÷20=60%
答：參加美術組的人數(shù)是參加體育組的 60%．

（4）圍棋組人數(shù)是攝影組人數(shù)的幾倍？
16÷8=2倍
答：圍棋組人數(shù)是攝影組人數(shù)的2倍．
故答案為：條形、體育、4、8、60、圍棋組人數(shù)是攝影組人數(shù)的幾倍？

點評 此題考查從復式條形統(tǒng)計圖中獲取信息，仔細觀察領悟圖意，獲取信息，進而用這些信息解決實際問題即可．