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②室溫下A經鹽酸酸化可得到蘋果酸E，E的結構簡式為

請回答：

（1）E中含有的官能團是                   ；寫出E的一個同類別的同分異構

體的結構簡式                          。

（2）C經酸化可得到有機物G，G可以發生的反應類型有        （填序號）

①加成反應        ②消去反應        ③氧化反應        ④取代反應

（3）B的結構簡式為                     ；

29、（16分）某有機物X（C₁₂H₁₃O₆Br）遇到FeCl₃溶液顯紫色，其部分結構簡式如下：

已知：X在足量的氫氧化鈉水溶液中加熱，可得到A、B、C三種有機物。

①C中只有一種位置的氫原子

(5)若要證明實驗⑤中干燥管內收集的氣體是，可待氣體收集結束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞,                               ；

(6)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用，還需從兩個方面設計實驗將以說明(無需寫出具體操作)：

a、                                                     ，

b、                                                     。

回答下列問題：

(3)上述實驗中的“待測數據”指                            ；

(4)本實驗裝置圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，圖中所用滴定管是                  (填“酸式”或“堿式”)滴定管；

1.2g

⑥

1.2g

1.2g

無其他物質

⑤

  (二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進行比較

 用右圖裝置進行實驗，

實驗時均以生成25 mL氣體為準，

其它可能影響實驗的因素均已忽略，

相關數據見下表：

實驗序號

KClO₃質量

其他物質質量

待測數據

④

②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產生沉淀，然后將所得溶液和沉淀轉移到蒸發皿內，稍加熱至沸騰，直到沉淀全部變為黑色固體，停止加熱：

③將步驟②所得液體及沉淀過濾、洗滌，晾干后研細備用。

回答下列問題：

(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是                       (填實驗序號)，

步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是                      ；

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是                                       。