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1．　 用E_k=計(jì)算高速運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能

3．了解愛因斯坦質(zhì)能方程中的質(zhì)量是相對(duì)論質(zhì)量

[教學(xué)重點(diǎn)]

　　　　　　　　　　　 在狹義相對(duì)論的兩個(gè)原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在光速極限的條件下，經(jīng)典的伽利略速度疊加的法則不再適用，而要用相對(duì)論速度疊加公式。

[教學(xué)難點(diǎn)]

　　 運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量會(huì)變大

[疑點(diǎn)]

　　 質(zhì)量和能量的關(guān)系

[易錯(cuò)點(diǎn)]

2．了解相對(duì)論質(zhì)量公式。

1．初步了解相對(duì)論速度變換公式。

4.了解相對(duì)論時(shí)空觀與經(jīng)典物理時(shí)空觀的主要區(qū)別

[教學(xué)重點(diǎn)]

　 　以愛因斯坦狹義相對(duì)論的兩個(gè)原理為基礎(chǔ),通過邏輯推理得出同時(shí)的相對(duì)性以及“動(dòng)尺變短”，“動(dòng)鐘變慢”等。

[教學(xué)難點(diǎn)]

　　 理解同時(shí)的相對(duì)性

[疑點(diǎn)]

　　 動(dòng)尺是看起來短了，還是的確短了

　　 動(dòng)鐘是看起來慢了，還是的確慢了

[易錯(cuò)點(diǎn)]

　 　錯(cuò)誤認(rèn)為同時(shí)一定相對(duì)，動(dòng)尺一定變短

[思想方法]

　　 邏輯推理

[教材資源]P₁₁₄第1題、第2題

第三節(jié)：狹義相對(duì)論的其他結(jié)論

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

3.知道時(shí)間間隔的相對(duì)性。

2.知道長度的相對(duì)性。

1.通過分析知道“同時(shí)”的相對(duì)性。

2.　　　 物理規(guī)律與物理量的區(qū)別

[易錯(cuò)點(diǎn)]

光速不變原理的應(yīng)用

[思想方法]

　 邏輯推理

[教材資源]P₁₀₇第3題

第二節(jié)：時(shí)間和空間的相對(duì)性

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1.　　　 兩個(gè)相對(duì)性原理的區(qū)別