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1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系；用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進關(guān)系，兩者用意都在于強調(diào)后者�！�

2、選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍，反復(fù)體會。

1、比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細辨別兩個詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。

2、語文綜合性學(xué)習(xí)

(1)策劃活動：明確意義，提出方案　 (2)寫贈言：有感悟，要新穎、便抒情

(3)看圖說話：表述畫面，揭示寓意　 (4)新聞標(biāo)題：概括內(nèi)容，焦點關(guān)注

(5)建議看法：有觀點，用材料支撐觀點，多用因果關(guān)系的句子

(6)擬宣傳語：說理形象，抓住心理，巧用修辭(廣告語、心語、贊語、溫馨提示、開場白、

結(jié)束語、解說辭、評語、序言、卷首語)

泉，滋潤干涸的心靈。擁有誠信，世界無限大，生活無限好。

1、語言表達：仿句--擴句縮句--續(xù)寫--擬對聯(lián)

仿句：看清句式--注意修辭--善于聯(lián)想

擴句縮句：設(shè)計場景--組織語言--表意清楚

對聯(lián)：字數(shù)相等--詞性相同--內(nèi)容相關(guān)

(六)、古典詩歌的流派與風(fēng)格

現(xiàn)實主義：真實反映生活，反映人民的愿望、疾苦(沉郁頓挫的杜甫、通俗易懂的白居易)

浪漫主義：運用豐富的想像和瑰麗奇特的比喻，通過大膽的夸張、象征等手法表現(xiàn)詩人的主觀感受和情感。(飄逸的李白、豪放的蘇軾、辛棄疾--曲折委婉、含蓄優(yōu)美的李清照、柳永)

(五)、古典詩歌中景物的固定意義

(三)、詩歌鑒賞答題格式：

1、形象：身份+性格

2、詩歌意象、含義：表層含義+深層含義(即解釋詩句)

3、所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)什么感情

4、體會意境：客觀形象+主觀感受+交融了什么意境

5、品味關(guān)鍵詞句：含義+手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)

6、賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感)

7、賞析表達方式：怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什么+抒什么情

8、賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)

9、概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)

(二)、情感： 憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時光易逝韶光不再之感慨