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2．下列詞語中沒有錯別字的一組是[　]

A．自詡　 剛愎自用　 舉家遷徙　 事實勝于雄辨

B．陷阱　 東施效顰　 一枕黃粱　 司馬昭之心，路人皆知

C．攏絡　 稗官野史　 向往光明　 一言既出，駟馬難追

D．松弛　 孺子可教　 心勞日絀　 吃一塹，長一智

1．下列詞語中加點的字的讀音完全不相同的一組是[　]

A．甲醛　 蜷曲　 詮釋　 得魚忘筌　 權宜之計　　 B．泥淖　 拙笨　 灼熱　 卓爾不群　 擢發難數

C．懶怠　 瘌痢　 水獺　 春意闌珊　 天籟之音　　 D．庇護　 秕谷　 臂膀　 篳路藍縷　 筆墨官司

6．下列句子中，沒有語病且語義明確的一句是[　]

A．近些年來，我們很不注意少年兒童的文藝創作，這是一大失誤，必須及時矯正。

B．項目經理力排眾議采納了兩個機械工程師的合理化建議。

C．不適當的飲水，將破壞體內水分子的正常含量，將影響身體健康。

D．人人都應為“希望工程”奉獻自己的愛心，為貧困地區的孩子們排憂解難。

5．下列各句中，沒有語病的一句是[　]

A．清代繪畫繼石濤之后，在揚州以賣畫為生的揚州諸畫家中，絕大多數以畫花卉、梅、蘭、竹、菊為主。

B．記不準電視劇《渴望》是在哪一年火爆的了，只記得每當一聽到或唱起“悲歡離合都曾經有過，這樣執著究竟為什么”的時候，那種百感交集的滄桑感便一下子涌上心頭。

C．這種愛使他在壯志未酬卻無人可訴，面對一次次的人世險惡官場失利時，無數次的寬恕了這個世界，超脫了自己。

D．顧炎武關于入聲韻與去聲韻相互轉化的理論，是段玉裁“古無去聲說”和“去入為一類”理論的先導，對后人進一步探討古音關系，有著重要的啟示。

4．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是[　]

A．那尊塑像是那樣的逼真傳神，仔細觀察，才發現是那髯髯長須點綴，使這木梗泥胎頓生風采，仙風道骨，靈氣飛動。

B．三十年前，他學建筑我學音樂，如今我們同在三峽工地做水電工程師，真可謂殊途同歸!

C．我們家救助上學的山里娃竹生就要離開了，看著他恍若隔世的舊衣服，我狠狠心，把自己心愛的運動衣送給了他，從未有過地做了一次大方之家，真希望他能早日成才。

D．經過千辛萬苦風霜雨雪十數載，這位天竺歸來的高僧已是佛理精湛，舌燦蓮花，把深奧的佛經教義講得天花亂墜。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是[　]

①千百年來張家界自然景觀一直　　　 在荒煙蔓草之間，如山里靈芝草，泥中紫金盆，如今是大放異彩，聞名海內外。

②真正的友情是人類情感生活的結晶，她比寶石還要透明還要　　 　。

③現代藝術跟傳統藝術往往有較大差異，現代藝術畫多是無法解釋甚至是無法　　　 的。

④　　　 在崎嶇的科學山峰上不畏艱難奮勇攀登，　　　 能達到光輝的頂點。

A．埋沒　 珍貴　 表述　 只有/才　 B．埋沒　 寶貴　 表白　 只要/就

C．湮沒　 珍貴　 表述　 只有/才　 D．湮沒　 寶貴　 表白　 只要/就

2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是[　]

A．熄滅　 鳳毛鱗角　 水乳交融　 仁者樂山，智者樂水

B．拉籠　 劍拔弩張　 短小精悍　 高山仰止，景行行止

C．簡陋　 學以致用　 恍然大悟　 先生之風，山高水常

D．諂媚　 喜氣洋洋　 張燈結彩　 煢煢孑立，形影相吊

1．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是[　]

A．莖葉　 痙攣　 自剄　 強勁有力　 涇渭分明　　 B．鯽魚　 既然　 事跡　 豐功偉績　 按圖索驥

C．白樺　 華裔　 華山　 嘩眾取寵　 雕梁畫棟　　 D．叱咤　 驚詫　 差勁　 姹紫嫣紅　 名山古剎