7.(06陜西省教學質量檢測)近年來,發送手機短信已成為日常生活中一種使用頻繁的交流方式。好的手機短信內容健康,簡明得體,形象生動,含蓄蘊藉,幽默風趣,富有文采。小明是一個高三應屆畢業生,5月7日出生。請你關注這些信息點,以同學與摯友的身份,運用比喻或比擬的手法,給他發一條60字以內的祝賀生日的手機短信。
答:
答案 五月七出生,六月七高考,也許你就是為挑戰而出生的。讓我的祝愿如春風,向成長中的你,向幸福的你,輕輕地問候一聲:生日快樂!
6.( 06江蘇鹽城模擬)國民經濟發展了,人們生活改善了,消費觀念變化了,而奢侈浪費的行為也悄然成了一部分人的“時髦”。請你針對這一現象,擬一條公益廣告詞。
要求:①立意明確,能起到警醒或勸誡的作用:②用語文明,措辭得體;③恰當地使用一種修辭方法;④不超過25字。
答:
答案 示例一:實用是原則,節儉是美德,做文明消費者!
示例二:物質消費的奢侈時髦是精神費的貧困和落伍!示例三:經濟要發展,生活要改善,消費要理性!(注意符合相關要求)
5.(07西安八校聯考)下面是有關秦嶺終南山公路隧道建成通車的報道,報道者擬題為“六載通天塹,雪擁秦嶺車照行”,請你從修辭角度對這個標題加以評說。
經過六年建設,建設規模世界第一的秦嶺終南山公路隧道,暨西安至柞水高速公路近日建成通車。至此,使交通落后這一阻礙柞水發展的重大瓶頸徹底消除,西安至柞水的通行里程由146公里縮短為64公里,行車時間由原來的3個多小時縮短為40分鐘,西安市民一日可打來回。其中,秦嶺終南山公路隧道全長18.02公里,行車穿越只需15分鐘。
評說:
答案 修辭包括詞語、句式的選用、修辭手法的運用等!疤靿q”一詞使用不當,“天塹”指天然形成的隔斷交通的大溝,多指長江;“雪擁秦嶺車照行”,化用韓愈詩句“雪擁藍關馬不前”,表明西安至柞水高速公路開通帶來的便捷,增添了文采。
4.(07江西九所重點中學高三聯合考試)用對聯形式給下列材料補全新聞的標題,并從內容和形式上分析這樣擬
寫標題的妙處。
[材料]中國足球隊赴新加坡參加第14屆世界杯外圍賽,最后一戰與卡塔爾隊對陣,領先一球至87分鐘,眼看就要“沖出亞洲”、跨進羅馬,卻后勁不足,上演“黑色三分鐘”。第二天國內各報均在顯著位置以醒目標題刊發消息、評論。某報社的編輯絞盡腦汁,給有關報道擬定了《淚灑新加坡, 》的標題,該標題在讀者中受到廣泛好評。
(1)該標題為《淚灑新加坡, 》。
(2)這樣擬標題的妙處是:
①
②
答案 (1) 魂斷羅馬路(或:夢斷羅馬路)
(2)①標題確切地表述了中國隊的失敗及失敗以后的痛苦;②語句簡明、形象,運用對偶,讀來更加順口。
解析 本題考查語言表達應用的能力,主要是考查壓縮語段的能力和正確運用常見修辭方法的能力。特別注意對偶的常識。
3.(07武漢部分重點中學統考)每逢節日,我們總忘不了給老師寄張賀卡(明信片),用優美含蓄的語言表達對老師由衷的感激和真誠的祝福之情。時下流行通過電子信箱發電子賀卡。請寫一封賀卡,發給一位曾給自己帶來心靈感動的高中老師。要求至少用兩種修辭方法,不超過120字。
X老師:
恭祈教安!
學生XX敬上
答案 示例甲:又到了“天涼好個秋”的時節,可我總也忘不了聆聽您的教誨時如沐春風的日子。您充滿激情的鼓勵的話語,似春雷猶在我耳邊震響;您生動睿智的講述之音,如春雨仍在我心頭流淌。老師,節日快樂,愿網絡捎去我最真誠的祝福!
示例乙:金秋時節,在這個屬于您的光榮節日里,奉上我最誠摯的祝福。您就像上帝派來的智慧女神,讓我們領略到了語文的魅力。您是蘭舟,讓我們在浩瀚的美文中游弋;您是風浪,讓我們體驗“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的壯觀;您是絲雨,讓我們感受“落花人獨立,微雨燕雙飛”的婉約!
示例丙:又是寒冷而溫馨的冬季,又想起您那和藹可親的笑容,還有您那讓我受益終生的諄諄教導!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三年的師生同舟,您的辛勤、您的無私,刻下我記憶中最深的印痕,留給我心靈中 永難忘記的洗禮。敬愛的老師,榮譽和掌聲都歸功于您!請在這個辭舊迎新的時刻,接受我的拜賀!
7.(08石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測)給下面這則新聞材料擬標題。(要求用上擬人和對偶兩種修辭方法)
一段時間以來,一些內容不雅的“露骨廣告”在石家莊市公交車的車體上頻頻露面,引起市民不滿。如今,此類廣告已“下站”,取而代之的是一些公益宣傳,如“為幼兒讓座您會得到兩顆心的感激”“公交優先,綠色出行”等,它們已經成為公交車車身上一道靚麗的“風景”。
答:
答案 露骨廣告“下站”,公益宣傳“上車”。
2006-2007年聯考題
6.(08山東東營5月模擬)某高校舉行為四川遭受地震災害地區捐款的活動,請你為他們寫一則活動宣傳標語。要求:至少使用一種修辭方法,不超過20個字。
答:
答案 地震能摧毀同胞的家園,摧不毀愛心筑就的長城!
5.(08湖北省宜昌市高三第二次調研考試)在下面的橫線上填入恰當的句子,使之與畫線句構成一組排比句。
“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,這是西楚霸王項羽與虞姬無奈的“死別”;
答: ;
;
;
。
形形色色的分別場景,無不生動地展現了分別之人豐富的內心世界,真是“別”有一番滋味在心頭。
答案 “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返” 這是燕太子丹與刺客荊軻的“壯別” “醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月” 這是詩人白居易與友人不舍的“醉別”
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