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4．選D

(A項結構混亂，應刪除句末的“被"，也可刪除句中的“對”；B項不合邏輯；C項成分贅余，應當刪除“得以”或“能夠”。)

1、選D         2、選C         3．選B

（A項“談笑自若”，說說笑笑，跟平常一樣【多指在緊張或危急的情況下】。此句沒有“緊張或危急的情況”，可改為“談天說地”。 B項“任重道遠”，擔子很重，路程很長，比喻責任重大。   C項“敝帚自珍”，破掃帚，自己當寶貝愛惜。比喻東西雖不好，可是自己珍視。此句是強調“一些英軍看輕自己曾獲得的榮譽”，可改為“棄如敝屣”。   D項“可望而不可即”即，接近。能望見,但達不到或不能接近。常比喻目前還不能實現的事物。與語境不符，可改成“可遇而不可求”。

19．結合個人的感悟對漢字進行新的理解，可以賦予漢字特殊的意義。請仿照示例，自選兩個漢字進行別解，要求緊扣字形，有積極意義，表述簡練。（6分）

示例：懲――對心的征服，才是處罰的最終目的。

      悟――做思考的我，才能形成我的思想。

答：（1）                                                                        

   （2）                                                                     

2０．寒假將至，高三?五班擬請去年考上大學的王菲同學回校作報告，經辦的學生給王菲寫了一封邀請函，有四處用詞不得體，請找出并加以改正。（4分）

邀請函

王菲同學：

為幫助高三同學順利度過高考的沖刺階段，高三?五班同學想借你放假回家的機會叫你來校講一講，以分享你的點滴經驗，切勿推辭。

XX學校高三?五班

2008年9月15日

①將                改為                  

②將                改為                  

③將                改為                  

④將                改為                  

七.（60分）

18.把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。（5分）

北京大學教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創作出顛覆傳統的新武俠小說的“壯志”。

答：                                                                     

17.結合原文，回答下面的問題。(8分)

(1)文章說“現在我就看見了這個夜晚的富有”，從全文看，作者為什么說這個夜晚很富有?(4分)

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(2)文末說“心靈開始了它的舞蹈”，這句話的含義是什么?(4分)

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六．（15分）

16.第7到13段運用了比喻和對比的手法，請分別舉一例說說這樣寫的好處?(6分)

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15.第6段作者從哪些方面談了自己應該感激的對象?(4分)

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14.第3段作者描寫了寂夜的蟲子的叫聲，蟲叫的特點是什么?這樣寫有什么作用?(4分)

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