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(二)成因問題。?
  自然環境有整體性和差異規律,因果關系規律。資源環境優勢、缺陷的形成,災害的形成有其內在的原因。注意用聯系的觀點,地理災害的成因分析尤其應如此:?
  1. 自然環境特點――異質特點的綜合成因分析。?
  這類題先定位最為重要。應注意圖表中的數值,在平面地圖中植被類型和農業地域類型,以“水環境”為中心,圍繞“氣候――地形”這一重點的成因因子來分析。
  如:氣候分析可從①氣溫高低:緯度――太陽輻射,洋流――寒暖流,海陸分布――海陸熱力差異,地形――地勢高低,人――植被破壞和城市熱島。

②降水多少:風、壓――環流形勢(西風帶、低壓帶、海風是多雨的),地形――迎風坡與背風坡,洋流――寒暖流,人――對林、草、湖、濕地的破壞與保護。?
  這類題目要排除雷同條件,突出主導因素。這也是近幾年常用的考法:?
  ?在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中,一般是考大地理格局因素即:緯度因素和風帶、氣壓帶、季風
因素;
  ?在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。

例1 臺灣火燒寮成為我國“雨極”的原因。

【答案】  臨海空氣濕潤,水汽豐富;地形抬升致雨;西北來的冬季風經海洋變性,水汽易達到過飽和。

【技巧點撥】 這是小范圍局地因素所致。

例2 比較舊金山和洛杉磯的氣候特點異同。

【答案】  同:兩者均為地中海式氣候,夏季高溫干燥,冬季溫和多雨。?
  因為兩均處于30°~40°N的大陸西岸。?
  異:舊金山的雨季比洛杉磯長,年降水量較大;洛杉磯比舊金山高溫干旱季節時間長。?
  因為舊金山受西風控制時間長;洛杉磯受副高控制時間長

【技巧點撥】 這是大地理環境因素所致。

試題詳情

根據近年問答題的設問,一般有以下類型:?
1. 特征問題;2. 成因問題;3. 分布規律;4. 評價問題;5. 判斷問題;6. 區位問題。

應試技巧


 

 

試題詳情

7. 選擇題組。?
  ?近些年高考題中出現的,也是當前文科綜合試題中選擇題的主要形式。?
  ?往往是給一段材料或圖表資料,然后分多個方面進行命題。
  ?解題時要注意對材料進行認真分析,領會其實質含義,正確理解圖表中的信息及信息之間的聯系。?
  ?統覽幾個選擇題,包括:?
  A. 從哪幾個不同角度考查;?
  B. 情境是否相同;?
  C. 條件是否有繼承;?
  D. 后面的對前面的是否有啟示。?
  特別要注意區分上述的B與C兩點。

例20 讀等值線圖,完成(1)、(2)題。

(1)若圖示曲線為等高線,且c>d,下列說法正確的是 (  )
  ①a、b、c、d各點氣壓最高的是d點
  ②若有一條小溪,其流向是b流向d
  ③b、d的相對高度大于a、b的相對高度
  ④b、d位于山脊上
  A. ①②③     B. ①③④?  C. ②③④     D. ①②④

(2)若圖示曲線為一月等溫線,則b地可能位于   (  )
①北半球大陸上  ②北半球海洋上  ③南半球大陸上  ④南半球海洋上?
  A. ①②         B. ①③?  C. ②③          D. ③④

【答案】  (1)A (2)B

【技巧點撥】 要求進行思維轉換,第(1)題為等高線,第(2)題為等溫線。

在文綜的考核目標中,強調對“ 描述和闡述事物的能力”、“論證和探討問題的能力”的考查,問答題要求考生通過邏輯嚴密的綜合分析,調動所學知識,用簡潔而流暢的科學語言加以表達,在近年高考中,問答題的得分已成為文綜成績提高的瓶頸,因此,如何提高問答題的得分率已成為考生關注的焦點問題。

 

命題規律

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6. 時空順序型選擇題。?
  ?把地理事物或現象按時間或空間分布排序的一類選擇題。?
  ?解題關鍵是理解地理事物或現象的時空分布規律,按題干要求排序。?
  ?根據自己最熟悉、最有把握的,確定兩到三個,一般就能選取正確選項。

例19 下圖表示的是某山垂直自然帶的分布。讀圖2回答(1)~(4)題。

 

(1)圖中①②③依次代表             (  )
A. 積雪冰川帶、高寒荒漠帶、高山草原帶?

B. 高寒荒漠帶、山地落葉闊葉林帶、高山草原帶?

C. 高寒荒漠帶、積雪冰川帶、高山草原帶?

D. 高山草原帶、山地針葉林帶、高寒荒漠帶
(2)決定該山山麓自然帶的主導因素是      (  )
A. 緯度位置   B. 海陸位置 ?  C. 山脈走向   D. 山體坡度
(3)決定該山垂直自然帶變化的主導因素是    (  A  )
A. 熱量    B. 降水量   C. 大氣環流   D. 太陽輻射

(4)該山可能位于                (  A  )
  A. 赤道附近  B. 40°S附近?  C. 40°N附近  D. 極圈附近

【答案】  (1)A (2)A (3)A (4)A

【技巧點撥】 第(1)題要求按空間順序排序。

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5. 組合型選擇題。?
  選項由一個或一個以上的項目組成,是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式,往往比其他類型的選擇題要復雜一些。?
  ?主要采用排除法等。從選項入手,找準一個或多個正確或錯誤選項,排除1~3項。各項都有的不用判斷;在三項中出現的多為正確敘述,也可先不判斷其正誤;注意一下長短項。

例18下列關于大氣對流層特點的描述,其中全部正確的一組敘述是   (  )
  ①氣溫隨高度增加而遞減  ②空氣對流運動顯著  ?③低緯地區厚度小于高緯地區 ④天氣現象復雜多變
  A. ①③    B. ①②④ ?  C. ②③④    D. ①②③④

【答案】 B

 【技巧點撥】 采取排除法,排除③。

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   4. 圖表型選擇題。?
  ?題干或選項用圖表的形式呈現出來。?
  ?解答這類選擇題的關鍵是要理解圖表,找出圖表給出的有用信息和隱含信息,結合所學的知識內容,分析所得信息,得出相關答案。?
  主要采用分析推理法、讀圖分析法、排除法等

例17下表是2001年我國a、b兩個省區農作物播種面積(萬公頃),a、b兩省分別是


【答案】B

【技巧點撥】 根據數據分析及甘蔗、甜菜分布規律判斷。

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  3. 因果選擇題。?
  ?由因求果:題干為原因或條件,選項為結果?
  ?由果推因:題干為結果,選項為原因或條件?
  ?主要采用分析推理法、逆向思維法、直選法等

例16若黃赤交角變小,下列關于五帶范圍變化的敘述,正確的是(  )
  A. 寒帶變小,熱帶變小?  B. 熱帶變大,溫帶變大?
  C. 溫帶變小,寒帶變大?  D. 寒帶變大,溫帶變大

【答案】 A

【技巧點撥】 根據黃赤交角大小決定五帶范圍來選擇

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2. 最佳選擇題。?
  ?題干中往往含有“最”這個關鍵字,即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯系,但聯系最為密切的或最為合理的選項只有?一項。??
  ?主要用比較法、優選法、直選法等。

例15 下圖是1999年我國高速公路分布圖。讀圖回答(1)~(2)題。

(1)1999年,我國各地區高速公路發展程度存在著很大差異,其中    (  )
  A. 西南三省高速公路網已基本形成  B. 華北平原高速公路網已基本形成
  C. 非季風區沒有高速公路            D. 沿海島嶼沒有高速公路
(2) 與我國高速公路分布明顯相關的是      (  )
  A. 經濟發展水平  B. 氣溫高低    C. 降水量多少  D. 氣象災害頻率

【答案】 (1)B (2)A

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5. 圖解法。?
  利用示意圖輔助解答選擇題。?
  在地理分布、運動規律,空間想象等方面,可根據題干所提供的條件繪制出圖形,直觀地表現解題條件或將條件具體化。

例13 當日、地、月大致成一線,而月球處在日、地中間時,地球上看到的月相是  (  )
  A. 新月    B. 上弦月?  C. 滿月   D. 下弦月

【答案】 A

【技巧點撥】 可畫圖幫助建立空間概念。

例14目前,我國水資源最緊缺的地區主要位于(  )
  A. 干旱區  B. 半干旱區  C. 半濕潤區   D. 濕潤區

【答案】 C

【技巧點撥】 最緊缺的地區是華北平原。

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4. 轉換法。
  主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉換成與該條件意義相同的另一種說法(與選項的關系更明確、更直接)。

例12 一年中太陽直射兩次的地區,不會有     (  )
A. 熱帶沙漠氣候分布  B. 寒流?  C. 冷鋒活動  D. 從南極地區漂來的浮冰

【答案】 D

  【技巧點撥】 “一年中太陽直射兩次的地區”屬于熱帶地區。

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