1、抓住題中提出的“問題”
A. B.
C.
D.
小明在做早餐時發現,同樣情況下,煮沸一鍋牛奶與煮沸同質量的豆漿用的時間不同,這是為什么呢?請你運用所學的物理知識,針對其中的原因,提出一個猜想,并簡述驗證這個猜想的辦法。
學生思考:
冷水的質量為m,溫度為,吸收一定的熱量后,溫度升高到t;另有質量為
3、代入數值計算求解
[針對練習]:
2、通過公式變形列出要求的比例式
1、先列出相關物體的吸(放)熱方程
3.信息題型:
物理信息題中有大量的信息,要求學生對信息進行過濾加工,把物理問題具體化,抓住本質特征,舍棄次要因素,進而解決實際問題。
質量相等的金屬塊A和B,放在沸水壺中煮10分鐘后取出,馬上分別投入質量相同、溫度相同的兩杯水中,到兩杯水的溫度不再上升時,測量發現放在A的水溫高于放在B
的水溫,則( )
A、金屬塊A的比熱容大 B、金屬塊A原來的溫度高
C、金屬塊A有較多的熱量 D、金屬塊A有較好的導熱性
[學生思考]:
2.“探究”型試題的解題方法是:
(1)抓住題中提出的“問題”;
(2)圍繞“問題”搜集實驗數據和相關材料;
(3)通過實踐和實例進行分析,論證,總結;
(4)運用準確的物理語言或數學表達式回答“問題”,得出結論。
1.涉及熱量計算求其他量比值及比較大小的問題:
(1)一般是先列出相關物體的吸(放)熱方程,
(2)然后通過公式變形列出要求的比例式,
(3)最后代入數值計算求解。
Q吸=
計算公式
熱量計算 Q放=
燃料燃燒時的熱量Q放=
熱量的計算題型在中考中有以下幾種:
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com