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25、在某學校組織的“我愛我的祖國”的知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下統計圖：

請你根據以上提供的信息解答下列問題：
（1）求此次競賽二班成績在C級以上（包括C級）的人數；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數（分）	中位數（分）	眾數（分）
一班	87.6	90
二班	87.6		100

（3）根據上表，請你從不同角度對這次競賽成績的結果進行分析，比較一班和二班的成績優劣．（至少寫兩點）

為提高學生的安全防范意識，八年級組織了一場“安全伴著你我他”的知識競賽活動，活動將成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，成績出來后，學校從中抽取了部分學生的成績整理并繪制如下統計圖，請你根據以上提供的信息解答下列問題：
（1）在抽取的學生人數中成績在C級以上（包括C級）的人數為；
（2）求這些學生成績的平均數（分）、中位數（分）、眾數（分）；
（3）若八年級共有學生500人，請估計一下，全校競賽成績等級是A級的學生約有多少人？

24、在學校組織的科學常識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為90分，80分，70分，60分，學校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖：

請你根據以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在70分以上（包括70分）的人數為；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數（分）	中位數（分）	眾數（分）
一班	77.6	80
二班			90

（3）請從不同角度對這次競賽成績的結果進行分析．（至少兩個角度）

在學校組織的“文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖：
請你根據以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數為；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數（分）	中位數（分）	眾數（分）
一班	87.6	90	90 90
二班	87.6	80 80	100

（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
①從平均數和中位數的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數和眾數的角度來比較一班和二班的成績．