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A、30°

B、75°

C、105°

D、30°或75°

A、平均數(shù)＞中位數(shù)＞眾數(shù)

B、平均數(shù)＜中位數(shù)＜眾數(shù)

C、平均數(shù)＜眾數(shù)＜中位數(shù)

D、眾數(shù)=中位數(shù)=平均數(shù)

為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題演講活動，某校組織黨員教師進(jìn)行演講預(yù)賽．學(xué)校將所有參賽教師的成績（得分為整數(shù)，滿分為100分）分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計圖表如下：

組別	成績x	組中值	頻數(shù)
第一組	90≤x≤100	95	4
第二組	80≤x＜90	85
第三組	70≤x＜80	75	8
第四組	60≤x＜70	65

觀察圖表信息，回答下列問題：
（1）參賽教師共有人；
（2）如果將各組的組中值視為該組的平均成績，請你估算所有參賽教師的平均成績；
（3）成績落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學(xué)校從中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．

已知y=2

2x-1

+3

1-2x

+0.75，則

xy

=．

已知，如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，且CD是⊙O的直徑，AB∥CD．
（1）求證：AD=BC；
（2）如果∠ADC=75°，CD=4cm，求

AB

的長及四邊形ABCD的面積．