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（1）解不等式組：

5+2x＞3 2(1-x)＜4-3x

（2）根據題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準備采取每天生產定額、超產有獎的措施．下面是該班組13名工人在一天內各自完成裝配的產量情況（單位：臺），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數據的眾數是，中位數是，平均數是（結果精確到個位）．
②每人每天生產定額的確定，既要考慮到能促進生產，又要考慮到能調動生產者的積極性；根據你學過的統計知識及①中的結果，把生產定額定為每人每天完成裝配臺較為恰當．

仔細閱讀下面例題，解答問題：
例題：當x取何值時，分式

x-1

2x-1

的值為正？
解：依題意，得

x-1

2x-1

＞0
則有（1）

2x-1＞0 x-1＞o

或（2）

2x-1＜0 x-1＜0

解不等式組（1）得：

1

2

＜x＜1；解不等式組（2）得：不等式組無解
∴不等式的解集是：

1

2

＜x＜1
∴當＜x＜1時，分式的值為正
問題：仿照以上方法解答問題：當x取何值時，分式的值為負？

閱讀理解題
請閱讀下列不等式的解法，按要求解不等式．
不等式

x-1

x-2

＞0的解的過程如下：
解：根據題意，得

x-1＞0 x-2＞0

①或

x-1＜0 x-2＜0

②
解不等式組①，得x＞2；解不等式組②，得x＜1．所以原不等式的解為x＞2或x＜1．
請你按照上述方法求出不等式

x-8

x-6

＜0的解．

（2002•無錫）（1）解不等式組：
（2）根據題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準備采取每天生產定額、超產有獎的措施．下面是該班組13名工人在一天內各自完成裝配的產量情況（單位：臺），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數據的眾數是______，中位數是______，平均數是______（結果精確到個位）．
②每人每天生產定額的確定，既要考慮到能促進生產，又要考慮到能調動生產者的積極性；根據你學過的統計知識及①中的結果，把生產定額定為每人每天完成裝配______臺較為恰當．

（2002•無錫）（1）解不等式組：
（2）根據題意，完成下列填空：
某裝配班組為提高工作效率，準備采取每天生產定額、超產有獎的措施．下面是該班組13名工人在一天內各自完成裝配的產量情況（單位：臺），
6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①這組數據的眾數是______，中位數是______，平均數是______（結果精確到個位）．
②每人每天生產定額的確定，既要考慮到能促進生產，又要考慮到能調動生產者的積極性；根據你學過的統計知識及①中的結果，把生產定額定為每人每天完成裝配______臺較為恰當．