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A、l= 1 10 t2-66

B、l= 113 70 t

C、l=6t- 307 2

D、l= 3955 2t

（2003•海淀區）某同學在測量體溫時意識到體溫計的讀數與水銀柱的長度之間可能存在著某種函數關系，就此他與同學們選擇了一種類型的體溫計，經歷了收集數據、分析數據、得出結論的探索過程，他們收集到的數據如下：

體溫計的讀數t（℃）	35	36	37	38	39	40	41	42
水銀柱的長度l（mm）	56.5	62.5	68.5	74.5	80.5	86.5	92.5	98.5

請你根據上述數據分析判斷，水銀柱的長度l（mm）與體溫計的讀數t（℃）（35≤t≤42）之間存在的函數關系是（ ）
A．
B．
C．
D．

（2003•海淀區）某同學在測量體溫時意識到體溫計的讀數與水銀柱的長度之間可能存在著某種函數關系，就此他與同學們選擇了一種類型的體溫計，經歷了收集數據、分析數據、得出結論的探索過程，他們收集到的數據如下：

體溫計的讀數t（℃）	35	36	37	38	39	40	41	42
水銀柱的長度l（mm）	56.5	62.5	68.5	74.5	80.5	86.5	92.5	98.5

請你根據上述數據分析判斷，水銀柱的長度l（mm）與體溫計的讀數t（℃）（35≤t≤42）之間存在的函數關系是（ ）
A．
B．
C．
D．

某同學在測量體溫時意識到體溫計的讀數與水銀柱的長度之間可能存在著某種函數關系，就此他與同學們選擇了一種類型的體溫計，經歷了收集數據、分析數據、得出結論的探索過程，他們收集到的數據如下：

體溫計的讀數t（℃）	35	36	37	38	39	40	41	42
水銀柱的長度l（mm）	56.5	62.5	68.5	74.5	80.5	86.5	92.5	98.5

請你根據上述數據分析判斷，水銀柱的長度l（mm）與體溫計的讀數t（℃）（35≤t≤42）之間存在的函數關系是（ ）
A．
B．
C．
D．