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科目: 來源: 題型:計算題

13.彈性繩沿x軸放置,左端位于坐標原點,用手握住繩的左端,當t=0時使其開始沿y軸做振幅為8cm的簡諧振動,在t=0.25s時,繩上形成如圖所示的波形,則該波的波速為多少cm/s,時間t等于多少時,位于x2=45cm的質點N恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.北京時間2005年11月9日11時33分,歐洲宇航局的“金星快車”探測器發射升空,主要任務是探測金星的神秘氣候,這是近十年來人類探測器首次探訪金星.假設探測器繞金星做勻速圓周運動,軌道半徑為r,周期為T;又已知金星的半徑為R,體積為$\frac{4}{3}$πR3,萬有引力常量為G,求:金星的密度ρ?

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是  否等于增加的動能.
請指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟,將其選項對應的字母填寫在下面的空行內,并說明其原因.B、應該接到電源的交流輸出端;D,應該先接通電源,待打點穩定后再釋放紙帶;C,因為根據測量原理,重錘的動能和勢能中都包含了質量m,可以約去.
(2)在上述實驗中,設質量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖2所示,相鄰計數點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:從起點O到打下計數點B的過程中,重力勢能的減小量為△EP=0.47J,物體動能的增加量△E K=0.46J.(均取兩位有效數字)

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,光滑斜面傾角為θ=30°,一個重為20N的物體與輕質彈簧相連靜止在斜面上,輕質彈簧下端固定,現彈簧被壓縮了4cm.
(1)求彈簧的勁度系數;
(2)若斜面粗糙,將這個物體沿斜面上移6cm,彈簧與物體相連,下端固定,物體仍靜止于斜面上,求物體受到的摩擦力的大小和方向.

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科目: 來源: 題型:實驗題

9.在“探究彈力和彈簧伸長量的關系,并測定彈簧的勁度系數”的實驗中,實驗裝置如圖1所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.

(1)某同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中(如圖2),請作出F-L圖象.
(2)由此圖象可得出該彈簧勁度系數k=20N/m.
(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較.優點在于:避免彈簧自身所受重力對實驗的影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.A、B兩物體初速度相同,A沿與水平方向成α角的光滑斜面上滑;B與水平方向成α角斜上拋.不計空氣阻力的影響,則(  )
A.A、B兩物體的加速度之比為1:1
B.A、B兩物體達到最大高度所用時間之比為1:sinα
C.A、B兩物體所能達到的最大高度之比為1:sin2α
D.以上說法均不正確

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關于力和運動的敘述中正確的是(  )
A.做曲線運動的物體,其加速度方向一定是變化的
B.物體所受到的合力逐漸減小,該物體一定做減速運動
C.運動物體的速率在增加,所受合力方向一定與運動方向相同
D.物體所受合力方向與運動方向成某一夾角,該物體一定做曲線運動

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科目: 來源: 題型:計算題

6.一探險隊員在探險時遇到一山溝,山溝的一側豎直,另一側的坡面呈拋物線形狀.此隊員從山溝的豎直一側,以速度v0沿水平方向跳向另一側坡面.如圖所示,以溝底的O點為原點建立坐標系Oxy.已知,山溝豎直一側的高度為h,坡面的拋物線方程為y=$\frac{1}{h}{x^2}$,探險隊員的質量為m.人視為質點,忽略空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求此人落到坡面試的動能;
(2)此人水平跳出的速度為多大時,他落在坡面時的動能最小?動能的最小值為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

5.某雙星系統,兩天體質量分別為M與m,兩天體球心間距離為L,已知萬有引力恒量為G,
(1)求該雙星系統的周期
(2)求質量為M的天體的線速度.

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科目: 來源: 題型:實驗題

4.某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼和砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調節長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是B.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數為小車所受合外力
C.實驗過程中砝碼處于超重狀態
D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結果保留2位有效數字)
(3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象(如圖丙),與本實驗相符合的是A.

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