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12.有三個完全一樣的金屬小球A、B、C,A帶電荷量+10Q、B帶電荷量-Q、C不帶電,將A、B分別固定在絕緣支架上,然后讓與外界絕緣的C球反復很多次與A、B球接觸,最后移去C球,則A、B球間的庫侖力變為原來的(  )
A.$\frac{10}{3}$倍B.$\frac{3}{10}$倍C.$\frac{10}{9}$倍D.$\frac{9}{10}$ 倍

分析 理解庫侖定律的內容.知道帶電體相互接觸后移開,同種電荷電量平分,異種電荷電量先中和再平分,從而即可求解.

解答 解:帶電體相互接觸后移開,同種電荷電量平分,異種電荷電量先中和再平分.
將A、B固定起來,然后讓C球反復與A、B球接觸,最后移走C,
所以A、B、C最終帶電量q=$\frac{10Q+(-Q)}{3}$=3Q
原來A、B間的相互吸引力的大小是F=$\frac{k•10Q•Q}{{r}^{2}}$
后來A、B間的相互吸引力的大小是F′=$\frac{k•3Q•3Q}{{r}^{2}}$
所以$\frac{F′}{F}$=$\frac{9}{10}$,故ABC錯誤,D正確;
故選:D.

點評 要清楚帶電體相互接觸后移開,同種電荷電量平分,異種電荷電量先中和再平分.根據庫侖定律的內容,找出變化量和不變量求出問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.某電場的電場線分布如圖實線所示,一帶電粒子在電場力作用下經A點運動到B點,運動軌跡如虛線所示.粒子重力不計,則粒子的加速度、動能、電勢能的變化情況是(  )
A.若粒子帶正電,其加速度和動能都增大,電勢能減小
B.若粒子帶正電,其動能增大,加速度和電勢能都減小
C.若粒子帶負電,其加速度和動能都增大,電勢能增大
D.若粒子帶負電,其加速度和動能都減小,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結論正確的是(  )
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20.小鐵塊置于薄木板右端,薄木板放在光滑的水平地面上,鐵塊的質量大于木板的質量.t=0時使兩者獲得等大反向的初速度開始運動,t=t1時鐵塊剛好到達木板的左端并停止相對滑動,此時與開始運動時的位置相比較,如圖所示符合實際的是(  )
A.B.
C.D.

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7.牛頓思考月球繞地球運行的原因時,蘋果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它圍繞地球運動的力與拉著蘋果下落的力,是否都與太陽吸引行星的力性質相同,遵循著統一的規律--平方反比規律?因此,牛頓開始了著名的“月-地檢驗”.
(1)已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍,如果牛頓的猜想正確,請你據此計算月球公轉的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值$\frac{a}{g}$;
(2)在牛頓的時代,月球與地球的距離r、月球繞地球公轉的周期T等都能比較精確地測定,請你據此寫出計算月球公轉的向心加速度a的表達式;已知r≈3.84×108 m,T≈2.36×106s,地面附近的重力加速度g=9.80m/s2,請你根據這些數據估算比值$\frac{a}{g}$;與(1)中的結果相比較,你能得出什么結論?
(3)物理學不斷詮釋著自然界的大統與簡約.換一個角度再來看,蘋果下落過程中重力做功,重力勢能減少.試列舉另外兩種不同類型的勢能,并說出這些勢能統一具有的特點(至少說出兩點).

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17.用一個水平力推放在地面上的木箱,但沒有推動,則下列判斷正確的是(  )
A.水平推力小于木箱受到的摩擦力
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C.木箱越重,摩擦力越大
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4.傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結論正確的是(  )
A.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g
B.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
C.木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
D.木塊對斜面體的壓力大小是mgsinα

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1.關于重力和重心,下列說法正確的是(  )
A.重力的方向總是垂直于接觸面
B.自由下落的石塊的速度越來越大,說明石塊所受重力越來越大
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2.下列例子中通過熱傳遞改變物體內能的是(  )
A.用錘子錘擊金屬塊后,錘子和金屬塊都變熱
B.灼熱的火爐使周圍物體的溫度升高
C.手感到冷時,搓搓手就會覺得暖和些
D.摩擦冰塊使其熔解

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