| A． | a點電勢比b點高 | |
| B． | a、b兩點的場強方向相同，b點場強比a點小 | |
| C． | a、b、c三點和無窮遠處等電勢 | |
| D． | 一個電子在a點無初速釋放，則它將直接運動到c點 |
分析 兩個等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線．電場強度方向與等勢面方向垂直，而且指向電勢低的方向．根據電子的受力情況，分析電子的運動情況．
解答 解：A、C，a、b、c是兩個等量異種電荷連線的垂直平分線的三點，電勢相等，而且與無窮遠處電勢相等．故A錯誤．C正確．
B、a、b兩點的場強方向都與垂直平分線垂直向右，方向相同．由于b處電場線密，電場強度大于a處電場強度．故B錯誤．
D、一個電子在a點受到的電場方向垂直于垂直平分線向左，無初速釋放后，將向左下方運動，不可能到達c點，故D錯誤．
故選：C．
點評 對于等量異種電荷和等量同種電荷連線和垂直平分線的特點要掌握，抓住電場線和等勢面的對稱性進行記憶．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一定質量的理想氣體，狀態從A→B→C→D→A的變化過程可用如圖所示的p-V圖線描述，圖中p1、p2、V1、V2和V3為已知量．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，a是地球赤道上的一點，某時刻在a的正上方有三顆衛星b、c、d，他們的圓軌道與赤道平面共面，各衛星的運行方向均與地球自轉方向相同（順時針方向，圖（甲）中已標出）．其中d是地球同步衛星．從該時刻起，經過一段時間t（在t時間內，b衛星還沒有運行完一周），各衛星相對a的位置最接近實際的是下圖中的（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，質量為m的小球用一根細線和一根輕彈簧懸掛起來，小球靜止時，細線水平，而彈簧與豎直成θ角．現將細線剪斷，則下列判斷正確的是（ ）| A． | 剪斷細線前，細線中張力為$\frac{mg}{tanθ}$ | |
| B． | 剪斷細線前，彈簧彈力大小為$\frac{mg}{cosθ}$ | |
| C． | 剪斷細線瞬間，小球所受合力大小為mgsinθ | |
| D． | 剪斷細線瞬間，小球所受合力大小為mgtanθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，在勻速轉動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率vl勻速向右運動．一質量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2（v2＞vl）滑上傳送帶，最終滑塊又返回至傳送帶的右端，不考慮軸承摩擦，就上述過程，下列判斷正確的有（ ）| A． | 滑塊返回傳送帶右端時的速率為v2 | |
| B． | 此過程中傳送帶對滑塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
| C． | 此過程中電動機輸出功為2mv12+mv1v2 | |
| D． | 此過程中滑塊與傳送帶間因摩擦產生的熱量為$\frac{1}{2}$m（v1+v2）2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 需要對汽車提供足夠的動力才能在公路上持續行駛，說明力是維持物體運動的原因 | |
| B． | 物體在粗糙的平面上減速滑行，初速度越大，滑行的時間越長，說明慣性的大小與速度有關 | |
| C． | 作用力和反作用力，都是同種性質的力，且同時產生，同時消失 | |
| D． | 作用力和反作用力等大反向合力為零 |
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