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【題目】如圖,A、B為兩等量異號點電荷,A帶正電,B帶負電,在A、B連線上有a、b、c三點,其中b為連線的中點,ab=bc,則 (   )

A. a點與c點的電場強度不相同

B. a點與c點的電勢相同

C. a、b間電勢差與b、c間電勢差相等

D. 點電荷q沿A、B連線的中垂線移動,電場力不做功

【答案】CD

【解析】

A、B為兩等量異號電荷,產生的電場具有對稱性,即關于AB連線的中垂線對稱;根據順著電場線電勢降低,判斷ac電勢的高低;根據等勢線對稱性分析a、b間電勢差與b、c間電勢差的關系;AB連線的中垂線是等勢線,電荷在等勢線上移動時,電場力不做功.

電荷A、B為兩等量異號電荷,產生的電場關于AB連線的中垂線對稱,則可知a點與c點的電場強度相同。故A錯誤。電場線方向從AB,順著電場線,電勢降低,則a點電勢高于c點的電勢。故B錯誤。由于AB產生的電場關于AB連線的中垂線左右對稱,又ab=bc,根據U=Ed可定性分析得出a、b間電勢差與b、c間電勢差相等。故C正確。A、B連線的中垂線是一條等勢線,點電荷q沿A、B連線的中垂線移動時,電場力不做功。故D正確。故選CD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行金屬導軌ab、cd與水平面成θ角,間距為L,導軌與固定電阻R1R2相連,磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過導軌平面。有一導體棒MN,質量為m,導體棒的電阻與固定電阻R1R2的阻值均為R,與導軌之間的動摩擦因數為μ,導體棒以速度v沿導軌勻速下滑,忽略感應電流之間的作用。則( )

A. 導體棒兩端電壓為

B. 電阻R1消耗的熱功率為

C. t時間內通過導體棒的電荷量為

D. 導體棒所受重力與安培力的合力方向與豎直方向夾角小于θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要做探究小車所受外力與加速度關系的實驗,采用的實驗裝置如圖1所示。

(1)本實驗中____________(填需要不需要)平衡摩擦力,___________(填需要不需要)鉤碼的質量遠小于小車的質量。

(2)該同學在研究小車運動時打出了一條紙帶,如圖2所示,在紙帶上,連續5個點為一個計數點,相鄰兩個計數點之間的距離依次為,,,,打點計時器的頻率f=50Hz,則打紙帶上第5個計數點時小車的速度為________m/s,整個過程中小車的平均加速度為___________m/s2.(結果均保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=8t2+4t (各物理量均采用國際單位制單位),則該質點( )

A. 3s內的位移大小是44m B. 2s內的平均速度是16m/s

C. 任意相鄰1s內的位移差都是12m D. 任意1s內的速度增量都是8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖示裝置可以檢測霍爾效應。利用電磁鐵產生磁場,電流表檢測輸入霍爾元件的電流,電壓表檢測元件輸出的電壓。已知圖中的霍爾元件是半導體,與金屬導體不同,它內部形成電流的載流子是空穴,空穴可視為能自由移動的帶正電的粒子。圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端。當開關S1、S2閉合后,電流表A和電流表B、C都有明顯示數,下列說法中正確的是

A. 電表B為電壓表,電表C為電流表

B. 接線端4的電勢低于接線端2的電勢

C. 若調整電路,使通過電磁鐵和霍爾元件的電流與原電流方向相反,但大小不變,則電壓表的示數將保持不變

D. 若增大R1、增大R2,則電壓表示數增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量都是m的小球AB用輕桿連接,斜靠在墻上處于平衡狀態。已知墻面光滑,水平地面粗糙,F使A球向下移動一點,B球離墻再稍遠一些,兩球再次達到平衡狀態。移動后的平衡狀態與原來的平衡狀態相比較,地面對球B的支持力N和輕桿上的彈力T的變化情況是(

A. N不變,T變大 B. N變小,T變大

C. N不變,T變小 D. N變大,T變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷+Q電場中的一條電場線上取a、b兩點,oa=ob當在a處放一電量q=1.5×10- 8c帶正電的檢驗電荷時,受到的電場力為F=3×10- 6 N.設無窮遠處的電勢為零, a=10V, b=2V . 電子的電量為-1.6×10-19C.

(1)b處的電場強度的大小、方向.

(2)若在b處放一個電子,它受到的電場力多大?方向怎樣?

(3) 將該電荷q a點移到b,電場力做功是多少?若將電量qa點移到無窮遠處,則電場力做功又為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m1的物體A用細繩繞過光滑的定滑輪與質量為m2的物體B相連,連接A的細繩與水平方向的夾角為θ,物體B左側的輕繩與水平方向的夾角也為θ,B右側與豎直墻壁相連的輕繩保持水平,此時系統處于靜止狀態,A所在的桌面水平,已知重力加速度為g,求:

(1)細繩對物體A的拉力大。

(2)A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球,小球質量為1.0×10-2kg,所帶電荷量為+2.0×10-8C.現加一水平方向的勻強電場,平衡時絕緣繩與豎直線成30°角,繩長L=0.2m,g=10m/s2,求:

(1)這個勻強電場的電場強度大。

(2)突然剪斷輕繩,小球做什么運動?加速度大小和方向如何?

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