A. | 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大 | |
B. | 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變 | |
C. | 斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大 | |
D. | 斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變 |
分析 小球受重力、拉力、電場力三個力處于平衡狀態,保持開關S閉合,電容器兩極板間的電勢差不變;斷開開關S,電容器所帶的電量不變.通過電場強度的變化判斷θ 角的變化.
解答 解:AB、保持開關S閉合,電容器兩端間的電勢差不變,帶正電的A板向B板靠近,極板間距離減小,電場強度E增大,小球所受的電場力變大,θ增大.故A正確,B錯誤.
CD、斷開開關S,電容器所帶的電量不變,根據C=$\frac{?S}{4πkd}$,U=$\frac{Q}{C}$得,E=$\frac{U}p9vv5xb5$,知d變化,E不變,電場力不變,θ不變,故C錯誤,D正確.
故選:AD
點評 解決電容器的動態分析問題關鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開,電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢差保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ra>Rc>Rb>Rd | B. | Ra>Rc>Rd>Rb | C. | Ra<Rb<Rc<Rd | D. | Rd>Rc>Ra>Rb |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b與水平面間的動摩擦因數相等 | B. | a、b與水平面摩擦產生的熱量相等 | ||
C. | 水平推力F1、F2的大小相等 | D. | 水平推力F1、F2所做的功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v2=c時,桿對小球的彈力方向向上 | |
B. | 當地的重力加速度大小為$\frac{a}{R}$ | |
C. | 小球的質量為$\frac{aR}$ | |
D. | v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $8π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$ | B. | $16π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$ | C. | $27π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$ | D. | $54π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 感應電動勢E=$\frac{△φ}{△t}$ | B. | 磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$ | ||
C. | 功率P=$\frac{W}{t}$ | D. | 電阻R=$\frac{U}{I}$ |
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