分析 解實驗裝置,明確實驗原理,這組傳感器所測量的物理量是位移;
根據圖象,由加速度的定義式可以求出物體的加速度(或根據v-t圖象的斜率等于加速度求出加速度).結合數學知識明確圖象斜率的含義可正確解答.
解答 解:(1)根據實驗裝置可知,信號發射器和信號接收器組成了位移傳感器;
(2)根據實驗裝置可知,信號發射器和信號接收器組成了位移傳感器;可以測量不同時刻的位移;
(2)在v-t圖象中,圖象的斜率表示加速度的大小,由圖可知,圖象的斜率為:k=$\frac{△v}{△t}=\frac{2.7}{2}m/{s}_{\;}^{2}=1.35m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:位移傳感器,位移,1.35.
點評 該題在原題上有所創新,考查學生靈活處理問題的能力,知道圖線的斜率表示加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舊州中學中學的作息表上寫著,第四節:10:30-11:10 | |
B. | 舊州中學午休從13:00開始 | |
C. | 舊州古鎮9月28日《旅游發展大會》于9月28日上午9:00準時召開 | |
D. | 舊州中學上課一節課時間為40分鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.6s | B. | 0.7s | C. | 0.75s | D. | 0.8s |
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