A. | 掛上C的瞬間,B的加速度大小為$\frac{{m}_{c}g}{2m}$ | |
B. | A與B分離的位置在x2與x3之間 | |
C. | A物體從x2處運動到x3的過程中動能與重力勢能之和在增加 | |
D. | 在運動到x2位置時彈簧的彈性勢能為mg(x4-x2)sinθ-Ekm |
分析 掛上C的瞬間,三個物體的加速度大小相等,根據牛頓第二定律求B的加速度.A與B分離時它們間的彈力為零.根據圖象知x3為彈簧原長的位置,動能最大的地方加速度為零,根據牛頓運動定律和能量守恒定律進行分析.
解答 解:A、掛上C的瞬間,彈簧的彈力大小不變,仍等于2mgsinθ,根據牛頓第二定律得:
對AB整體有:T=2ma
對C有:mCg-T=mCa,解得 a=$\frac{{m}_{C}g}{2m+{m}_{C}}$,即知B的加速度大小為$\frac{{m}_{C}g}{2m+{m}_{C}}$,故A錯誤.
B、A在x2處動能達到峰值,意味著在x2處速度達到峰值,此時AB的加速度為0,而B始終受到來自C的拉力,加速度大于0,故在x2處前AB已經分離.即A與B分離的位置在x1與x2之間,故B錯誤;
C、A物體從x2處運動到x3的過程中,除重力對A做功外還有彈簧的彈力對A做正功,因此A的動能與重力勢能之和增加,故C正確.
D、A物體從x2處運動到x3的過程中,根據機械能守恒定律得:EP+Ekm=mg(x3-x2)sinθ,所以在運動到x2位置時彈簧的彈性勢能為:EP=mg(x3-x2)sinθ-Ekm,故D錯誤.
故選:C
點評 本題一要正確分析兩個物體的受力情況,注意幾個特殊的位置:彈簧處于原長,彈簧的彈力為零.速度最大時,合力為零.二要正確分析能量是如何轉化的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b板向右平移,靜電計指針偏轉角度變小 | |
B. | b板向上平移,靜電計指針偏轉角度變小 | |
C. | b板不動,在a、b間插入一塊絕緣介質板,靜電計指針偏轉角度變小 | |
D. | 緊靠b板在a、b間插入一塊金屬板,靜電計指針偏轉角度變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N變大,F不變 | B. | N變小,F變大 | C. | N變大,F變小 | D. | N不變,F變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 二者都傳遞能量 | |
B. | 二者傳播都需要介質 | |
C. | 二者都既有橫波又有縱波 | |
D. | 二者都是振動或電磁振蕩停止,波立即消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大調諧電路中線圈的匝數 | B. | 加大電源電壓 | ||
C. | 減小調諧電路中線圈的匝數 | D. | 將線圈中的鐵芯取走 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平面對斜面體沒有摩擦力作用 | |
B. | 水平面對斜面體有向右的摩擦力作用 | |
C. | 斜面體對水平面的壓力等于(M+m)g | |
D. | 斜面體對水平面的壓力小于(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小馬發現自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動的貨車為參考系 | |
B. | 發現自己乘坐的火車并沒有運動,是以車站的站牌為參考系 | |
C. | 選取不同的參考系,對物體運動的描述往往是不同的 | |
D. | 參考系必須選取地面 |
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