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16．發現電流磁效應現象和電磁感應現象的科學家分別是（　　）

A．

法拉第、奧斯特

B．

法拉第、庫侖

C．

奧斯特、法拉第

D．

奧斯特、安培

分析根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答解：發現電流磁效應的科學家為奧斯特，從而揭開了研究電和磁關系的序幕；在其影響下，法拉第開始研究磁生電，并歷經十年發現了電磁感應現象；
故ABD錯誤，C正確；
故選：C．

點評本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．

某同學為了精確測量某一阻值約為100Ω的電阻R_x，設計了如圖甲所示的電路圖，實驗臺上擺放有以下器材：
A．電流表（量程15mA，內阻約為50Ω）
B．電流表（量程0.6A，內阻未知）
C．電阻箱（最大電阻99.99Ω）
D．電阻箱（最大電阻999.9Ω）
E．電源（電動勢約3V，內阻約1Ω）
F．單刀單擲開關2只
G．導線若干
該同學按照如下實驗步驟完成實驗：
①閉合開關S₁，調節電阻箱，當電阻箱的阻值為R₁時，電流表指針有較大的偏轉，此時記錄電流表讀書為I；
②保持開關S₁閉合，閉合開關S₂，再次調節電阻箱，使電流表讀數恰好為I，記錄下電阻箱的阻值為R₂．
a．根據實驗步驟和實驗器材規格可知，電流表應選擇A（填器材前字母）
b．根據實驗步驟可知，待測電阻R_x=R₂-R₁（用題目所測數據表示）
（2）該同學經過研究后，繼續利用以上實驗電路，測量電流表的內阻R_A．具體操作如下：閉合開關S₂，調節電阻箱R，讀出多組R和I值，作出$\frac{1}{I}$-R圖象如圖乙所示．若圖象中縱軸截距為1A^-1，則電流表內阻R_A=2Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．

如圖所示為一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖，電動機內阻為0.6Ω，R=10Ω，直流電壓U=160V，電壓表示數為110V，則
（1）通過電動機的電流強度為多少安培；
（2）輸入電動機的電功率為多少瓦特；
（3）電動機工作1h所產生的熱量為多少焦耳．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．

如圖所示，一根質量為m的金屬棒AC用長短相同的軟線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中，通入A到C方向的電流時，AC受到的安培力方向向上（選填“上”、“下”、“左”、“右”），若改變電流的方向，懸線受到的張力將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），若同時改變電流方向和磁場方向，金屬棒受到的安培力方向不變（選填“改變”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．

如圖所示，長為L的車廂正以速度v勻速向右運動，車廂底面光滑．現有兩只完全相同的小球，從車廂中點以相同的速率v₀分別向前、向后勻速運動（相對于車廂），問：
（1）在車廂內的觀察者看來，小球是否同時到達車的前后壁？
（2）在地上的觀察者看來，小球是否同時到達車的前后壁？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于實驗器材，下列說法正確的是（　　）

	A．	游標卡尺可以測杯子的深度
	B．	電容相同的電容器，其儲存的電量必相同
	C．	打點計時器只能接低壓交流電源
	D．	定值電阻的阻值與其兩端電壓成正比，與其通過的電流成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法中正確的是（　　）

	A．	在海邊，海浪一陣陣推向海灘，說明機械波的能量是量子化的
	B．	在電磁波的發射中，頻率越高的電磁波越容易發射出去
	C．	不同頻率的光在真空中傳播時，波速相同
	D．	在照相機鏡頭前加裝增透膜，可以減弱反射光的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．

2009年3月29日，中國女子冰壺隊首次奪得世界冠軍，如圖所示，一冰壺以速度v垂直進入三個矩形區域做勻減速運動，且剛要離開第三個矩形區域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區域時的速度之比和穿過每個矩形區域所用的時間之比分別是（　　）

	A．	v₁：v₂：v₃=3：2：1		B．	v₁：v₂：v₃=6：3：2
	C．	t₁：t₂：t₃=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$		D．	t₁：t₂：t₃=（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（$\sqrt{2}$-1）：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，下列幾組力中，可能使物體處于平衡狀態的是（　　）

A．

5N、7N、8 N

B．

2N、3N、6N

C．

6N、5N、10 N

D．

1N、10N、10N

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