| A． | 通過摩擦能夠創造出電荷 | |
| B． | 人們把迄今為止，科學發現的最小電荷量叫做元電荷 | |
| C． | 法拉第在電荷周圍發現了電場線 | |
| D． | 真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的大小與它們的電荷量的乘積成正比，與他們之間的距離成反比 |
分析 摩擦起電的實質是電子發生了轉移，使物體的正負電荷數不相等．并沒有創造電荷．元電荷是自然界最小的電量，可作為電量的一種單位．
根據庫侖定律求解．
解答 解：A、摩擦起電的實質是電子發生了轉移，使物體的正負電荷數不相等．并沒有創造電荷．故A錯誤
B、人們把迄今為止，科學發現的最小電荷量叫做元電荷，1.60×10-19C就叫做元電荷，故B正確
C、電場線是虛擬的，實際不存在，法拉第引入電場線是為了更形象的描述電場，故C錯誤
D、真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的大小與他們的電荷量的乘積成正比，與他們之間的距離的平方成反比，故D錯誤
故選：B．
點評 本題考查了摩擦起電的實質和題對元電荷理解，知道庫侖定律的內容，要注意重點明確元電荷的意義，知道元電荷是種電量單位．
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 電壓表的示數為18V | |
| B． | 電流表的示數為1.7A | |
| C． | 穿過線圈磁通量的最大值為8.1×10-4Wb | |
| D． | 若僅將線圈的轉速提高一倍，則線圈電動勢的表達式為e=36$\sqrt{2}$sin100πt（V） |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，勻強磁場的磁感應強度B=0.5T，匝數為n=50的矩性線圈，繞轉軸OO'垂直于勻強磁場勻速轉動，每匝線圈長為ab=25cm，寬為ad=20cm，線圈每分鐘轉動6000/π轉，在勻速轉動過程中，從線圈平面經過圖示位置時開始計時，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
小明同學在學完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩只彈簧測力計，按如下步驟進行實驗．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 該古木的年代距今約 5700年 | |
| B． | 12C、13C、14C 具有相同的中子數 | |
| C． | 14C衰變為14N的過程中放出 β 射線 | |
| D． | 增加樣品測量環境的壓強將加速14C的衰變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
在豎直懸掛的彈簧下加掛砝碼，做實驗探究彈力與彈簧長度的關系（F為砝碼的重力，L為彈簧的長度），得到一條圖線，由此可以判斷（ ）| A． | 彈簧的原長為20cm | B． | 彈簧的勁度系數為6.67N/m | ||
| C． | 彈簧的勁度系數為0.1N/cm | D． | 彈簧的勁度系數為0.1N/m |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則“的實驗中，如圖所示是某同學用兩只彈簧秤拉橡皮條時的操作示意圖．A為橡皮條的固定端，0為兩細線與橡皮條的結點，OB、OC為細線． 查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖是三個導體的U-I圖象：其中a導體的電阻大于（選“大于、小于、等于”）b導體的電阻阻；c導體的電阻在如何變化增大（選“增大、減小、不變”）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
一圓錐開口向上豎直放置，讓一小鋼球沿光滑內壁做水平方向的勻速圓周運動，如圖所示．由于空氣阻力的作用，小鋼球運動的圓平面會很緩慢地降低，則下列關于小鋼球的變化情況正確的是（ ）| A． | ω逐漸減小，a逐漸增大 | B． | ω逐漸增大，a不變 | ||
| C． | 向心力減小，線速度增大 | D． | 向心力不變，線速度減小 |
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