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17．下列物理量中都是矢量的一組是（　　）

A．

力、質量

B．

時間、路程

C．

位移、力

D．

位移、功

分析標量是只有大小，沒有方向的物理量，而矢量是既有大小，又有方向的物理量．根據有沒有方向區分是標量還是矢量．

解答解：A、力是矢量，質量是標量，故A錯誤．
B、時間和路程都是標量，故B錯誤．
C、位移矢量，力也是矢量，故C正確．
D、位移是標量，功是標量，故D錯誤．
故選：C

點評區分標量還是矢量，一看有無方向，二看運算法則．標量遵守代數加減法則，而矢量遵守平行四邊形定則．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．

如圖所示，一水平放置的厚度為t折射率為n的平行玻璃磚，下表面鍍銀（成反射鏡）．一物點A位于玻璃磚的上方距玻璃磚的上表面為h處．觀察者在A點附近看到了A點的像，A點的像到A點的距離等于多少？不考慮光經玻璃磚上表面的反射．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．

一個小球沿斜面向下運動，用每間隔$\frac{1}{10}$s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖8所示，即照片上出現的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為$\frac{1}{10}$s，測得小球在幾個連續相等時間內位移（數據見表），則：

s₁	s₂	s₃	s₄
8.20cm	9.29cm	10.40cm	11.51cm

（1）小球在相鄰的相等時間內的位移差在誤差允許范圍內相等（填“相等”或“不相等”），小球的運動性質屬勻加速直線運動．
（2）有甲、乙兩同學計算小球加速度方法如下：
甲同學：a₁=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$，a₂=$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$，a₃=$\frac{{s}_{4}-{s}_{3}}{{T}^{2}}$，a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$；
乙同學：a₁=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{T}^{2}}$，a₂=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$，a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{2}$．
你認為甲、乙中哪位同學計算方法更準確？乙．加速度值為1.10m/s²．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．

某同學用如圖所示的實驗裝置測定當地的重力加速度，重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可求出當地的重力加速度．（交流電頻率為50Hz）
該同學實驗操作后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析，O點為運動起始點，A、B、C為連續打出的三個點，它們距離O點分別為14.31cm、17.80cm、21.68cm．
（1）根據紙帶數據計算出打B點時紙帶的速度v_B=1.84m/s（保留三位有效數字）；
（2）根據B點的數據算出當地g=9.8m/s²（保留兩位有效數字）；
（3）為減少實驗誤差，請你提出兩條合理化建議：紙帶和打點計時器間的摩擦阻力或空氣阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時紙帶的瞬時速度如表：

對應點	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

（1）設相鄰兩個計數點間的時間間隔為T，請利用d₁，d₂，d₃，d₄，d₅，d₆和T，寫出計算打C點時對應的瞬時速度v_C的公式為v_C=$\frac{p9vv5xb5_{3}-p9vv5xb5_{1}}{2T}$；加速度的計算式為a=$\frac{p9vv5xb5_{6}-2p9vv5xb5_{3}}{9{T}^{2}}$．
（2）根據表格中的數據，以A點對應的時刻為t=0，試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度，作出v-t圖象，利用該圖象求出紙帶的加速度a=0.4m/s²；
（3）如果當時電網中交變電流的實際頻率略高于50Hz，而該同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比會偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．物體所受重力的方向總是豎直向下．從效果上看，一個物體各部分所受重力可集中于-點，這一點叫做物體的重心．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某氣象衛星距地面高度h，其運行軌道可以近似為圓軌道，繞地球轉動的角速度為ω，已知地球表面的重力加速度為g，地球的半徑為R，那么該衛星繞地球轉動的線速度為（　　）

A．

v=ω（R+h）

B．

v=$\sqrt{g（R+h）}$

C．

v=$\sqrt{\frac{gR}{R+h}}$

D．

v=$\sqrt{ω•g•{R}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．“驗證機械能守恒定律”實驗如圖1，采用重物自由下落的方法：

（1）實驗中，下面哪些測量工具是必需的？C．
A．天平 B．直流電源 C．刻度尺 D．秒表
（2）實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當地的重力加速度g=9.80m/s²，所用重物的質量為1.00g，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶（如圖2），把第一點記作O，另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根據以上的數據，可知重物由0運動到C點，重力勢能的減小量等于7.62J，動能的增加量等于7.57J．（本題中計算結果均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，用伏安法測電源電動勢和內阻的實驗中，在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0保護電阻，通過改變滑動變阻器，得到幾組電表的實驗數據：

U（V）	1．10	0．86	0．70	0．54	0．06
I（A）	0．10	0．16	0．20	0．24	0．36

請完成下列問題

（1）本實驗系統誤差主要因素是；

（2）用作圖法在坐標系內作出U-I圖線；

（3）利用圖線，測得電動勢E= V，內阻r= Ω。

（4）電動勢測量值真實值，內阻測量值真實值（選填“大于、小于或等于”）；

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