如圖所示，斜面體A固定在水平地面上，一物塊B連接一輕彈簧置于斜面上，彈簧上端與一細繩連接，細繩跨過斜面頂端的定滑輪與地面上的物塊C相連，B、C恰好處于平衡狀態，則關于物塊B、C的受力個數，不可能的是（ ）| A． | B受3個力 | B． | B受4個力 | C． | C受3個力 | D． | C受4個力 |
分析 分別對B和C受力分析，明確所有可能的情況，則可明確物體受力可能的個數．
解答 解：對B分析可知，B受重力、支持力的作用，如果彈簧沒有形變，此時B的重力的分力與摩擦力平衡，則B受三個力處于平衡；如果彈簧有彈力，則B可能受四個力而處于平衡；
對C分析可知，如果繩子沒彈力，則此時C只受重力和支持力作用而處于平衡；如果有彈力，則C與地面間一定有摩擦力作用，同時C與地面一定有彈力存在，故C可能受四個力或二個力，故ABD是可能的，C不可能．
本題選不可能的，故選：C．
點評 本題考要共點力平衡條件的應用，要注意正確選擇研究對象并做好受力分析是解題的關鍵，同時要注意全面考慮，明確所有的可能性才能準確判斷力可能的個數．
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 墻對鐵塊的彈力增大 | B． | 墻對鐵塊的摩擦力增大 | ||
| C． | 墻對鐵塊的摩擦力增大 | D． | 墻與鐵塊間的摩擦力減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 5m/s2 | B． | 10m/s2 | C． | 15m/s2 | D． | 25m/s2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，有一豎直放置的“T”形架，表面光滑，滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一根不可伸長的輕細繩相連，A質量是B質量的2倍，且可看作質點．如圖所示，開始時細繩水平伸直，A、B靜止．由靜止釋放B后，當細繩與豎直方向的夾角為60°時，滑塊A沿著水平桿向右運動的速度為v，則連接A、B的繩長為（ ）| A． | $\frac{{2{v^2}}}{g}$ | B． | $\frac{{5{v^2}}}{g}$ | C． | $\frac{v^2}{2g}$ | D． | $\frac{{5{v^2}}}{2g}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，木塊在與水平方向成θ角的拉力F作用下，沿水平方向做勻速直線運動，則拉力F與木塊所受滑動摩擦力的合力的方向是豎直向上；若某時刻撤去拉力F，則木塊的加速度瞬間發生變化（選填“發生”或“不發生”）．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：解答題
質量m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直線運動．0-2s內F與運動方向相反，2-4s內F與運動方向相同，物體的速度-時間圖象如圖所示，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
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