分析 (1)了解打點計時器的工作電壓和實驗的工作步驟,能夠熟練使用打點計時器便能正確解答該題;
(2)通過題目給出的數據作出速度-時間圖象,解出其斜率即是小車的加速度.
解答 解:(1)A、電火花計時器的電源應使用220V交流電壓,故A錯誤;
B、實驗時,如果先放開小車,再接通打點計時器電源,由于小車運動較快,可能會使打出來的點很少,不利于數據的采集和處理.所以應該先接通電源,后讓紙帶運動,故B正確;
C、從紙帶上可以直接得到的物理量有時間間隔、位移,平均速度需要運用物理公式進行求解,故C錯誤;
D、每打完一條紙帶要及時切斷計時器的電源,故D正確;
(2)A、在處理實驗數據時,如果只使用其中兩個數據,由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據實驗數據畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點都整齊的排成一條直線,連線時,應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側,這樣圖線上會舍棄誤差較大的點,由圖線上任意兩點所對應的速度及時間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$ 算出加速度,所以誤差小;故A錯誤.
B、根據實驗數據畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=$\frac{△v}{△t}$ 算出加速度,故B正確.
C、根據實驗數據畫出v-t圖象,當縱坐標取不同的標度時,圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式a=tanα算出的數值并不是加速度,故C錯誤;
D、方法D也具有方法A相同的缺點,a1=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{△t}$、a2=$\frac{{v}_{3}-{v}_{2}}{△t}$、…a5=$\frac{{v}_{6}-{v}_{5}}{△t}$,然后算出平均值a,
求平均值時,a=$\frac{{v}_{6}-{v}_{1}}{5T}$,只用了v6和v1兩組數據,偶然誤差較大,故D錯誤.
故選:(1)BD,(2)B.
點評 本題比較簡單,考查了打點計時器的基本知識,平時要加強基礎實驗的實際操作,提高操作技能和數據處理能力;
在實驗中處理數據的方法較多,而圖象法往往是一種比較準確的解題方法.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙車做加速度先增大后減小的變加速運動 | |
B. | 在前4 s的時間內,甲車運動位移為29.6 m | |
C. | 在t=4 s時,甲車追上乙車 | |
D. | 在t=10 s時,乙車又回到起始位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3s末潛水器的加速度為零 | |
B. | 0~1s內潛水器的加速度大于3s-5s內的加速度 | |
C. | 3s末,潛水器離出發點最遠 | |
D. | 5s末,潛水器回到出發點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度是矢量,電場強度是標量 | |
B. | 千克(kg)屬于國際單位中的基本單位 | |
C. | 伽利略利用光滑斜面實驗直接得出了自由落體運動的規律 | |
D. | 電場線是庫侖最先引入的 |
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