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4.關于產生感應電流的條件,只要穿過閉合電路的磁通量發生了變化,閉合電路中會(填會,不會,不一定會)產生感應電流.

分析 閉合電路中產生感應電流的條件是穿過閉合回路的磁通量發生變化.

解答 解:關于產生感應電流的條件,只要穿過閉合電路的磁通量發生了變化,閉合電路中會產生感應電流.
故答案為:磁通量;會.

點評 解決本題關鍵要準確把握產生感應電流的一般條件:閉合回路的磁通量發生變化,電路必須閉合.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.面積為S的矩形線圈,垂直磁場方向放在磁感應強度為B的勻強磁場中,則穿過線圈的磁通量Ф=BS.若將線圈翻轉90°時,則穿過線圈的磁通量Ф′=0.若將線圈翻轉180°時,則穿過線圈的磁通量變化量△Ф=2BS.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量m=50g的重錘下落時的加速度值,該學生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,實驗裝置如圖所示.
(1)以下是該同學正確的實驗操作和計算過程,請填寫其中的空白部分:
①實驗操作:先接通電源,釋放紙帶,讓重錘自由落下,結束后關閉電源.
②取下紙帶,取其中的一段標出計數點如圖10(b)所示,測出相鄰計數點間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{36{T}^{2}}$,代入數據,可得加速度a=9.60m/s2(計算結果保留三位有效數字).
(2)該同學從實驗結果發現,重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:物體下落過程中存在摩擦阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.近年來,隨著人類對火星的了解越來越多,美國等國家都已經開始進行移民火星的科學探索,并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者,若某物體在火星表面做自由落體運動的時間是在地球表面同一高度處做自由落體運動時間的1.5倍,已知地球半徑是火星半徑的2倍.
(1)求火星表面重力加速度與地球表面重力加速度的比值.
(2)如果將來成功實現了“火星移民”,求出在火星表面發射載人航天器的最小速度v1與地球上衛星最小發射速度v2的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.一輛執勤的警車停在公路邊,當警員發現從他旁邊以v=12m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經t0=2s,警車發動起來,以加速度a=2m/s2做勻加速運動,若警車最大速度可達vm=16m/s,問:
(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發動起來后至少多長時間才能追上貨車?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示,為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間有4個點未標出,設A點為計時起點,(結果保留兩位有效數字)

(1)相鄰計數點間的時間間隔為0.10s
(2)D的速度vD=3.9m/s
(3)C點的瞬時速度vC=2.6m/s
(4)CD間的平均加速度a=13m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.隨著航天技術的不斷發展,人類宇航員可以乘航天器登陸一些未知星球.一名字航員在登陸某星球后為了測量此星球的質量進行了如下實驗:他把一小鋼球從距星球表面高度為h處以水平速度v0拋出,測得落地點與拋出點間的水平距離為S.此前通過天文觀測測得此星球的半徑為R,已知萬有引力常量為G,不計小鋼球下落過程中的氣體阻力,可認為此星球表面的物體受到的重力等于物體與星球之間的萬有引力.求:
(1)此星球表面的重力加速度g;
(2)此星球的質量M;
(3)距離此星球表面高H的圓形軌道上的衛星.繞此星球做勻速園周運動的周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中不正確的是(  )
A.用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法
B.利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法
C.伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規律
D.法拉第發現電流的磁效應與他堅信電和磁之間一定存在聯系的哲學思想是分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.某學習小組為探究影響干涉條紋寬度的因素,在實驗室用藍光做了雙縫千涉實驗,在光屏上呈現出藍、暗相間的平行條紋,設相鄰兩條藍條紋間的距離為△x.你認為以下結論中正確的是(  )
A.單縫到雙縫間的距離越大,△x就越大
B.雙縫之間的距離越大,△x就越大
C.雙縫到光屏之間的距離越大,△x就越大
D.雙縫之間的距離越小,△x就越大

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