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用螺旋測微器測量電阻絲的直徑，如圖所示，其讀數為 mm。

1.990

螺旋測微器讀數為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

《驗證牛頓第二定律實驗》中，
（1）認為沙和沙桶的重力為拉小車運動的合力，除了要平衡摩擦力、沙和沙桶總質量遠小于小車及其上砝碼總質量外，還要求調節 .

（2）作出

（m為小車及其上砝碼總質量）如圖，直線不過原點則有關原因說法是： .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為同一打點計時器打出的4條紙帶，其中平均速度最大的是哪一條(打點時間間隔均相同)(　　)

圖1－3－17

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在使用打點計時器時，發現打點計時器打點周期不穩定，其原因可能是(　　)

A．交流電壓不穩定

B．永久磁鐵磁性太弱

C．電源的頻率不穩定

D．振動片的固有頻率與交流電源的頻率有偏差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用游標卡尺和刻度尺和螺旋測微器分別測量三個工件的長度，測量值分別為__________ cm、__________ cm、__________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《研究平拋物體的運動》的實驗中。下列說法中正確的是 ( )

A．實驗中要考慮減少小球與木板的摩擦

B．實驗中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小、，可以忽略不計

C．實驗中小球受木板的摩擦力無法排除，但不會影響實驗結果

D．實驗中小球受木板的摩擦力所產生的影響很大。所以實驗結果只是近似值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定勻變速運動的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標出0～5的6個計數點，相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數點對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數點與“0”點的距離d₁、d₃、d₅，將它們填入表格中。

計算小車通過計數點“4”的瞬時速度為________ m/s，小車的加速度是________m/s²。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于“研究力的合成的平行四邊形定則“實驗的說法中不正確的是

A．拉力大小可以直接由彈簧秤讀出

B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示

C．實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行

D．作力的圖示時，不同的拉力標度應相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙和丙三位同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗，所用彈簧測力計的量程為0~5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細繩都與平板平行，用F₁和F₂表示拉力的方向和大小。甲同學F₁和F₂的方向互相垂直，F₁=3.0N、F₂=3.8N；乙同學F₁和F₂方向間的夾角約為30°，F₁=F₂=4.0N；丙同學F₁和F₂方向間的夾角約為120°，F₁=F₂=4.0N。這三位同學中操作不合適的是哪一位？并說明原因。

答：。

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