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17．下列說法正確的是（　　）

	A．	牛頓利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動
	B．	運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法，該方法不適用于研究勻速圓周運動
	C．	物理模型在物理學的研究中起了重要作用，其中“質點”、“點電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型
	D．	庫侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關系時，采用了理想實驗法

分析伽利略在研究自由落體運動時采用了邏輯推理的“外推法”；運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法，任何運動都可以運用．質點點電荷等都是理想化物理模型；研究一個變量與多個變量之間的關系時，應用控制變量法．

解答解：A、伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動．故A錯誤．
B、運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法，該方法也同樣適用于研究勻速圓周運動；故B錯誤．
C、“質點”、“點電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型，物理模型在物理學的研究中起了重要作用，故C正確．
D、庫侖利用扭秤裝置探究決定電荷間的相互作用力大小的因素有電荷電量的大小和電荷之間的距離，研究一個變量與多個變量之間的關系時，應用控制變量法．故D錯誤．
故選：C

點評本題要掌握物理常用的研究方法，比如理想化模型的方法、合理外推法等等．對物理學史主要是靠平時的記憶與積累．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz．在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點．因保存不當，紙帶被污染．如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：s_A=16.6mm、s_B=126.5mm、s_D=624.5mm．

若無法再做實驗，可由以上信息推知：
（1）打C點時物體的速度大小為2.5m/s（取2位有效數字）；
（2）物體的加速度大小為$\frac{（2{s}_{A}+{s}_{D}-3{s}_{B}）{f}^{2}}{75}$（用s_A、s_B、s_D和f表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．

如圖所示，AB是傾角θ為45°的直軌道，CD是半徑R=0.4m的圓弧軌道，它們通過一段曲面BC平滑相接，整個軌道處于豎直平面內且處處光滑．一個質量m=1kg的物體（可以看作質點）從高H的地方由靜止釋放，結果它從圓弧最高點D點飛出，垂直斜面擊中P點．已知P點與圓弧的圓心O等高．g取10m/s²．求：
（1）物體擊中P點前瞬間的速度；
（2）在C點軌道對物體的壓力大小；
（3）物體靜止釋放時的高度H．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．光滑水平面上放著質量m=2kg的物塊，可視為質點，物塊和墻之間夾一個被壓縮的輕彈簧（彈簧與墻和物塊均不拴接），用手擋住不動，此時彈簧彈性勢能E_p=49J．在墻和物塊間系一輕質細繩，細繩長度大于彈簧的自然長度，如圖所示．放手后物塊向右運動，繩在短暫時間內被拉斷，之后物塊沖上與水平面平滑連接的光滑斜面，已知物塊沿斜面上升的最大高度為h=1.25m．取g=10m/s²，求：

（1）繩拉斷后瞬間物塊的速度v的大小；
（2）繩拉斷過程繩對物塊的沖量I．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于時刻與時間，下列說法正確的是（　　）

	A．	時刻表示時間極短，時間表示時間較長
	B．	2min只能分成120個時刻
	C．	作息時間表上的數字均表示時間
	D．	在時間軸上，時刻對應的是一個點，時間對應的是一段

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．

如圖所示，已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上．一小球從高為H（h＜H＜$\frac{5}{4}$h）處自由下落，與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出，小球自由下落的落點距斜面左側的水平距離x滿足一定條件時，小球能直接落到水平地面上，下列說法正確的是（　　）

	A．	小球落到地面上的速度大小為$\sqrt{2gH}$
	B．	x應滿足的條件是H-h＜x＜h
	C．	x應滿足的條件是h-0.8H＜x＜h
	D．	x取不同值時，小球在空中運動的時間不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一輕質彈簧左端固定在A點，自然狀態時其右端位于O點．水平向右側有一豎直光滑圓形軌道在C點與水平面平滑連接，圓心為O′，半徑R=0.4m．另一輕質彈簧一端固定在O′點的軸上，一端栓著一個小球，彈簧的原長為l₀=0.5m，勁度系數k=100N/m．用質量m₁=0.4kg的物體將彈簧緩慢壓縮到B點（物體與彈簧不栓接），物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.4，釋放后物塊恰運動到C點停止，BC間距離L=2m．換同種材料、質量m₂=0.2kg的物塊重復上述過程．（物塊、小球均視為質點，g=10m/s²）求：

（1）物塊m₂到C點時的速度大小v_C；
（2）若小球的質量也為m₂，物塊與小球碰撞后交換速度，論證小球是否能通過最高點D．若能通過，求出最高點軌道對小球的彈力N；若不能通過，求出小球離開軌道時的位置和O′連線與豎直方向的夾角θ（用三角函數值表示）；
（3）在（2）問的基礎上，若將拴著小球的彈簧換為勁度系數k′=10N/m的彈簧，再次求解．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．