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18.用如圖甲所示的實驗裝置可以驗證由m1、m2組成的系統機械能守恒. 跨過光滑定滑輪的輕繩兩端連接著質量為m1和m2的兩物塊,m1下端連接著穿過打點計時器的紙帶.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶被打出一系列的點,如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,O是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間時間為T,測得OC=h,BC=h1,CD=h2,m1<m2,重力加速度為g,則:
(1)在紙帶上打下計數點C時物體的速度vC=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2T}$;
(2)從打下O點到打下C點的過程中系統動能的增量△EK=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({h}_{1}+{h}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$;系統勢能的減少量△EP=(m2-m1)gh.在誤差允許范圍內,若△EK=△EP則系統機械能守恒;
(3)m2加速下落過程中,連接兩物體之間繩上的拉力FT=${m}_{2}g-\frac{{m}_{2}({h}_{2}-{h}_{1})}{{T}^{2}}$.

分析 根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的順所受的求出計數點5的瞬時速度,從而得出動能的增加量,根據下降的高度求出重力勢能的減小量.
根據機械能守恒得出$\frac{1}{2}$v2-h的關系式,結合圖線的斜率求出重力加速度.

解答 解:(1)C點時的速度可以用BD段的平均速度來表示;
故vC=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2T}$;
(2)系統的動能EK=$\frac{1}{2}$(m1+m2)vC2=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({h}_{1}+{h}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$;
   重力勢能的減小量等于重力所做的功;故△EP=(m2-m1)gh;
在誤差允許范圍內,若△EK=△EP則系統機械能守恒.
(3)根據勻變速直線運動的特點可知,$\overline{CD}-\overline{BC}=a{T}^{2}$
所以:a=$\frac{\overline{CD}-\overline{BC}}{{T}^{2}}=\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{T}^{2}}$
以m2為研究對象,則:m2g-FT=ma
聯立得:FT=${m}_{2}g-\frac{{m}_{2}({h}_{2}-{h}_{1})}{{T}^{2}}$;
故答案為:(1)$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2T}$;(2)$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({h}_{1}+{h}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$;(m2-m1)gh;守恒;(3)${m}_{2}g-\frac{{m}_{2}({h}_{2}-{h}_{1})}{{T}^{2}}$

點評 本題全面的考查了驗證機械能守恒定律中的數據處理問題,要注意掌握實驗原理,并且要熟練掌握勻變速直線運動的規律以及功能關系,增強數據處理能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一物體的x-t圖象如圖所示(取位移的正方向為正方向),那么此物體的v-t圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,某同學采用伏安法測量阻值大約為5Ω的金屬絲,測其電阻可供選擇的實驗電路有如圖甲、乙所示的兩種.用螺旋測微器測出金屬絲的直徑如圖丙所示,在一次的實驗中電壓表的示數如丁圖所示:

(1)螺旋測微器的示數是2.250mm.
(2)電壓表采用的是3V的量程,電壓表的讀數為2.30V
(3)為減小電阻的測量誤差,應選用乙圖所示的電路.(填“甲”或“乙”),采用該電路圖測量電阻存在一定的系統誤差,測量值比真實值偏小(填“偏大”或“偏小”).
(4)實驗開始前應將滑動變阻器R的阻值置于最大處(填“大”或“小”);
(5)實驗需要用刻度尺測出金屬絲的長度L,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R,請寫出測金屬絲電阻率的表達式:ρ=$\frac{πRp9vv5xb5^{2}}{4L}$(用上述測量量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖,金屬棒ab置于水平放置的U形光滑導軌上,在ef右側存在有界勻強磁場B,磁場方向垂直導軌平面向下,在ef左側的無磁場區域cdef內有一半徑很小的金屬圓環L,圓環與導軌在同一平面內,當金屬棒ab在水平恒力F作用下從磁場左邊界ef處由靜止開始向右加速運動,則圓環L有收縮(填“收縮”或“擴張”)趨勢,圓環內產生的感應電流變小(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下說法中正確的是(  )
A.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明物體受的力越大則速度越大
B.把手中物體由靜止釋放后,球將加速下落,說明力改變了物體的慣性
C.人在沿直線加速前進的車廂內豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方
D.人在沼澤地行走時容易下陷,是因為人對沼澤地的力大于沼澤地對人的力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示為一個做勻變速曲線運動的物塊的軌跡示意圖,運動至A點時速度大小為v0,經一段時間后物塊運動至B點,速度大小仍為v0,但相對于A點時的速度方向改變了90°,則在此過程中(  )
A.物塊的運動軌跡AB可能是某個圓的一段圓弧
B.物塊的動能可能先增大后減小
C.物塊的速度大小可能為$\frac{v_0}{2}$
D.B點的加速度與速度的夾角小于90°

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個質量為 m的小球以 v的速度碰撞豎直的 墻,碰撞后小球以同樣大小的速度反彈,則此過程中小球動能變化量為(  )
A.mv2B.$\frac{1}{2}$mv2C.0D.2 mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系(交變電流頻率為50Hz):
(1)如圖乙所示是某同學通過實驗得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G 7個計數點(每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上.
根據圖乙可知,打下E點時小車的速度為0.20m/s,小車的加速度為0.41m/s2.(計算結果均保留兩位有效數字)

(2)另一同學在該實驗中得到下列實驗數據(表中F表示細線對小車的拉力,a表示小車的加速度):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/(m•s-10.250.580.901.201.53
①請在圖丙所示的坐標系中畫出a-F圖線;
②根據圖表分析,實驗操作中存在的問題可能是AB.(填字母序號)
A、沒有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力時木板傾角過小
C、平衡摩擦力時木板傾角過大
D、小車質量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.靜電場在x軸上的場強分量Ex隨x的變化關系如圖所示,x軸正向為場強正方向,帶負電的點電荷沿x軸運動,則點電荷(  )
A.在b和d處電勢能相等
B.由a運動到c的過程中電勢能增大
C.由b運動到d的過程中電場力不做功
D.由a運動到d的過程中x方向電場力先增大后減小

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