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17.一物體的x-t圖象如圖所示(取位移的正方向為正方向),那么此物體的v-t圖象是(  )
A.B.C.D.

分析 s-t圖象的縱坐標表示物體某時刻的位移,s-t圖象的斜率等于物體運動的速度.由此分析即可.

解答 解:根據s-t圖象的斜率等于物體運動的速度,可知,在0-$\frac{{t}_{1}}{2}$內,物體從原點出發向正方向運動,曲線的斜率越來越小,所以物體運動的速度越來越小;
在$\frac{{t}_{1}}{2}$-t1時間內,物體向負方向運動,斜率越來越大,則表示速度越來越大.故V-T圖象中A正確,BCD錯誤;
故選:A

點評 理解位移圖象的斜率等于物體運動的速度,是我們解決此類問題的理論根據.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.發現電磁感應現象的科學家是(  )
A.安培B.赫茲C.法拉第D.麥克斯韋

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下關于“質點”的認識和運用,正確的是(  )
A.看臺遠方的觀眾看運動員跑動路線時,可將運動員視為質點
B.研究比賽中足球的旋轉時,可以把足球視為質點
C.評判跳水比賽的運動員動作時,將運動員當做質點
D.測量列車通過某隧道口所用的時間時,將列車當作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關于摩擦力的方向,下列敘述中正確的是(  )
A.靜摩擦力的方向總與物體運動的方向相反
B.靜摩擦力的方向總是跟物體相對運動趨勢的方向相同
C.滑動摩擦力的方向,可能與物體的運動方向相同
D.滑動摩擦力的方向,總是與物體的相對運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.一質點t=0時位于坐標原點,如圖為該質點做直線運動的速度一時間圖線,由圖可知
(1)在時間t=3s時質點距坐標原點最遠;
(2)從t=0到t=6s內通過的路程是s=6m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.關于加速度的敘述,下列說法正確的是(  )
A.加速度為零時,物體速度可以不為零
B.物體的速度為零時,加速度一定為零
C.加速度越來越大,速度也越來越大
D.物體的速度變化快,則加速度就大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“驗證力的平等四邊形法則”的實驗中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法正確的是D(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可         B.將橡皮條沿相同方向拉即可
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度         D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
③某同學在用彈簧測力計測量某個力時指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為3.50 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于電阻率的說法,正確的是(  )
A.超導材料的電阻率總是為零
B.電阻率ρ大的導體,電阻可以很小
C.電阻率ρ與導體的長度L和橫截面積S有關
D.電阻率表征了導體材料的導電能力的強弱,由導體的長度決定,與溫度無關

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.用如圖甲所示的實驗裝置可以驗證由m1、m2組成的系統機械能守恒. 跨過光滑定滑輪的輕繩兩端連接著質量為m1和m2的兩物塊,m1下端連接著穿過打點計時器的紙帶.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶被打出一系列的點,如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,O是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間時間為T,測得OC=h,BC=h1,CD=h2,m1<m2,重力加速度為g,則:
(1)在紙帶上打下計數點C時物體的速度vC=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2T}$;
(2)從打下O點到打下C點的過程中系統動能的增量△EK=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({h}_{1}+{h}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$;系統勢能的減少量△EP=(m2-m1)gh.在誤差允許范圍內,若△EK=△EP則系統機械能守恒;
(3)m2加速下落過程中,連接兩物體之間繩上的拉力FT=${m}_{2}g-\frac{{m}_{2}({h}_{2}-{h}_{1})}{{T}^{2}}$.

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