分析 (1)A、B兩位同學作圖甲所示實驗的目的是測量彈簧的勁度系數k,由胡克定律得到k;
(2)A同學所做的乙實驗:彈簧的彈性勢能轉化為小球的重力勢能,根據機械能守恒列式求解x與d、H的關系式;B同學所做的實驗是利用平拋運動的規律求出平拋運動的初速度,再機械能守恒列式求x與d、h、L的關系式.
解答 解:(1)A、B兩位同學做所示實驗的目的是測量彈簧的勁度系數k,當小球靜止時,有:
mg=kd,
可得:k=$\frac{mg}p9vv5xb5$
(2)A同學所做的乙實驗:將彈簧壓縮x后釋放小球,小球上升的最大高度為H,此過程中彈簧的彈性勢能轉化為小球的重力勢能,根據機械能守恒得:
$\frac{1}{2}k{x}^{2}$=mgH
解得:x=$\sqrt{2dH}$
B同學的實驗:將彈簧壓縮x后釋放小球,有:$\frac{1}{2}k{x}^{2}$=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
小球離開桌面后,以初速度v0做平拋運動,則有:
L=v0t,
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
可得:x=L$\sqrt{\fracp9vv5xb5{2h}}$
故答案為:(1)$\frac{mg}p9vv5xb5$;(2)$\sqrt{2dH}$,L$\sqrt{\fracp9vv5xb5{2h}}$
點評 本題借助于豎直上拋運動和平拋運動以及胡克定律推導考查了x與其他量的關系,是考查知識綜合應用、公式理論推導的好題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A的最大速度為$\sqrt{\frac{gh}{2}}$ | |
B. | 物塊A的最大速度為$\sqrt{gh}$ | |
C. | 繩的拉力對物塊A做的功等于物塊A增加的機械能 | |
D. | 繩的拉力對物塊A做的功等于物塊A增加的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波的傳播速度大小 | B. | △t=1.2s時間內質點P經過的路程 | ||
C. | t=0.6s時刻質點P的速度方向 | D. | t=0.6s時刻的波形 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線的方向由P指向Q | |
B. | a點電勢Ua高于b點電勢Ub | |
C. | 粒子在a點動能Eka小于在b點動能Ekb | |
D. | 粒子在a點電勢能Epa小于在b點電勢能Epa |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多用電表的歐姆擋的零刻度線和電流擋的零刻度線重合 | |
B. | 歐姆表的刻度是不均勻的,數值越大刻度線越密 | |
C. | 利用多用電表測量電路中某個電阻阻值時,一定要把電阻從電路中斷開 | |
D. | 用多用電表歐姆擋測量電阻,不需要每次換擋都進行歐姆調零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該質點做曲線運動 | |
B. | 該質點運動過程中的速度逐漸增大 | |
C. | 該質點運動過程中的加速度逐漸減小 | |
D. | 該質點運動過程中的加速度逐漸增大 |
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