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14.用鐵錘把小鐵釘釘入木板,設木板對釘子的阻力與釘子進木板的深度成正比,已知鐵錘第一次將釘子釘進d,如果鐵錘第二次敲打釘子時對釘子做的功與第一次相同,那么,第二次釘子進入木板的深度是多少?

分析 阻力與深度成正比,力是變力,作出f-d圖象,根據圖象的“面積”表示功,由動能定理答題.

解答 解:由題意可知,阻力與深度d成正比,f-d圖象如圖所示,

F-x圖象與坐標軸所形成圖形的面積等于力所做的功,每次釘釘子時做功相同,如圖所示可得:
力與深度成正比,則:f=kd,f′=kd′,
兩次做功相同,$\frac{1}{2}$df=$\frac{1}{2}$(f+f′)(d′-d),
解得:d′=$\sqrt{2}$d
第二次釘子進入木板的深度:h=d′-d=($\sqrt{2}$-1)d.
答:第二次釘子進入木板的深度是($\sqrt{2}$-1)d.

點評 本題考查了變力做功問題,可以應用圖象法解題,也可以求出力的平均值,應用動能定理解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.某游樂場水上滑梯的簡化模型如圖所示:傾角θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接,起點A距水面的高度H=7m,BC長d=2m,端點C距水面的高度h=1m.質量m=50kg的運動員從滑道起點A點無初速地自由滑下,運動員與AB、BC間的動摩擦因數均為μ=0.1.已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,運動員在運動過程中可視為質點,g取10m/s2.求:
(1)運動員從A滑到C的過程中,在AB段和BC段克服摩擦力所做的功分別為多大;
(2)運動員到達C點時的速度大小v;
(3)保持水平滑道左端點在同一豎直線上,調節水平滑道高度h和長度d到圖中B′C′位置時,若要運動員從滑梯平拋到水面的水平位移最大,求此時滑道B′C′距水面的高度h′.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.用DIS測量不規則固體的密度,實驗裝置如圖1所示.實驗步驟如下:

Ⅰ.將質量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內;
Ⅱ.緩慢推動活塞至某一位置,記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應的氣體壓強P;
Ⅲ.重復步驟Ⅱ,記錄幾組P、V值;
Ⅳ.處理記錄的數據,算出固體的密度.
(1)縱坐標取V,橫坐標取$\frac{1}{P}$,請根據表格數據在方格圖中(圖2)畫出相應圖線;
(2)如果圖線與縱坐標的截距為b,b表示的物理意義是固體的體積,寫出圖線對應的函數表達式:$V=b+0.7\frac{1}{p}$;
(3)該固體的密度為$3.1×1{0}_{\;}^{3}$kg/m3
測量次數
物理量
1234
P/105Pa0.771.001.331.82
v/10-5m31.201.000.850.65

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列實例中屬于防止靜電的是(  )
A.靜電復印
B.靜電除塵
C.易燃易爆品運輸時車體上加一根接地的鐵鏈

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一物塊沿傾角為θ的斜坡向上滑動.當物塊的初速度為v時,上升的最大高度為H,如圖1-2-19所示;當物塊的初速度為$\frac{v}{2}$時,上升的最大高度記為h.重力加速度大小為g.物塊與斜坡間的動摩擦因數和h分別為(  )
A.tan θ和$\frac{H}{2}$B.($\frac{{v}^{2}}{2gH}$-1)tan θ和$\frac{H}{2}$
C.tan θ和$\frac{H}{2}$D.($\frac{{v}^{2}}{2gH}$-1)tan θ和$\frac{H}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.駕駛證考試中的路考,在即將結束時要進行目標停車,考官會在離停車點不遠的地方發出指令,要求將車停在指定的標志桿附近,終點附近的道路是平直的,依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿,相鄰桿之間的距離△L=12.0m.一次路考中,學員甲駕駛汽車,學員乙坐在后排觀察并記錄時間,學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m.假設在考官發出目標停車的指令前,汽車是勻速運動的,當學員乙經過O點考官發出指令:“在D標志桿目標停車”,發出指令后,學員乙立即開始計時,學員甲需要經歷△t=0.5s的反應時間才開始剎車,開始剎車后汽車做勻減速直線運動,直到停止.學員乙記錄下自己經過B、C桿時的時刻tB=4.50s,tC=6.50s.已知LOA=44m.求:
(1)剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a;
(2)汽車停止運動時車頭前端面離D的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.如圖1所示,某同學在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規律”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是BEF;
A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.斜槽軌道必須是光滑的
F.小球平拋后落在槽中,則接小球的槽必須水平
(2)在小球運動軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,作出y-x2圖象,圖3中能說明圖象軌跡為拋物線的是C;

(3)圖2是繪出的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得yA=5.0cm,yB=45.0cm,A、B兩點間的水平距離△x=xB-xA=40.0cm,則平拋小球的初速度v0=2.0m/s.已知yc=60.0cm,則小球在C點的速度vc=4.0m/s.(結果v保留兩位有效數字,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法不正確的是(  )
A.懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相撞的液體分子數就越少,布朗運動不明顯
B.晶體與非晶體間不能相互轉化
C.第二類永動機違反了熱力學第二定律,但不違反能量守恒定律
D.氣體的內能是分子運動的動能和分子勢能之和
E.液體表面層分子間距離小于液體內層分子間距離,所以液體表面存在張力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,靜止放在水平光滑的桌面上的紙帶,其上有一質量為m=0.5kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L=0.5m,鐵塊與紙帶間的動摩擦因數為μ=0.2.現用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出,當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣,鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x=0.8m.已知g=10m/s2,桌面高度為H=0.8m,不計紙帶質量,不計鐵塊大小,鐵塊不翻滾.求:
(1)鐵塊拋出時速度大小v;
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間t.

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同步練習冊答案
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