分析 (1)結合已經給出的實驗器材,分析據實驗的原理,得出轉速與向心加速度的表達式,最后根據表達式判斷需要測量的物理量和所需的儀器;
(2)根據實驗的目的即可求出;
(3)用秒表記錄的時間與計數器記錄的次數即可知風扇的周期,根據周期可以求出轉速的大小;再根據向心加速度的公式求出向心加速度.
解答 解:(1)轉速是單位時間內轉動的圈數,與周期成反比.由于已經給出了計數器,顯然可以測量N次的時間,然后即可求出,所以需要測量時間的器材,可以選擇秒表;
求出轉速后,若要測量向心加速度,根據公式:a=ω2r=(2πn)2r,可知還需要測量葉片的半徑,需要測量長度的實驗器材,可以選擇常用的毫米刻度尺.
(2)方法:如答圖所示
把永久磁鐵吸在電風扇的邊緣,讓電風扇勻速轉動,用秒表記下所用的時間t,從計數器上讀出所記錄的數字N,即為電風扇轉過的圈數,用刻度尺測量出葉片的半徑r.
(3)用秒表記下所用的時間t,從計數器上讀出所記錄的數字N,即風扇轉N周的時間為t,所以風扇的轉速:
n=$\frac{N}{t}$
向心加速度an=ω2r=(2πn)2r=$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}r}{{t}^{2}}$.
答:(1)還需要的器材是秒表和毫米刻度尺;
(2)把永久磁鐵吸在電風扇的邊緣,讓電風扇勻速轉動,用秒表記下所用的時間t,從計數器上讀出所記錄的數字N,即為電風扇轉過的圈數,用刻度尺測量出葉片的半徑r.
(3)轉速表達式為:n=$\frac{N}{t}$,向心加速度表達式為:an=$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}r}{{t}^{2}}$.
點評 理解圖象所代表的物理含義是本題的關鍵,找出磁鐵的速度與風扇速度的關系,本題就可以求出來了.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩顆衛星的向心加速度大小為a=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$g | |
B. | 這兩顆衛星的角速度大小為ω=R$\sqrt{\frac{g}{r}}$ | |
C. | 衛星1由位置A運動至位置B所需的時間為t=$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$ | |
D. | 如果使衛星1加速,它就一定能追上衛星2 |
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