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11.城市的路燈、無軌電車的供電線路等,經常用三角形的支架懸掛,如圖所示為這類結構的簡化模型,硬桿OB左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉動,鋼索OA與硬桿右端O點相連,上端固定于A點,鋼索OA和硬桿所受的重力均可忽略,現將一質量不變的重物懸掛于O點,硬桿OB水平,若保持鋼索的懸掛點A位置不變,將鋼索緩慢變短使OB桿繞B端轉動,則在上述變化過程中,下列說法中正確的是(  )
A.鋼索對O點的拉力變大B.硬桿對O點的支持力變小
C.硬桿對O點的支持力不變D.鋼索對O點的拉力不變

分析 對O點受力分析,受三個拉力,根據平衡條件并結合合成法作圖分析即可.

解答 解:對O點受力分析,如圖所示:
根據平衡條件,有:$\frac{G}{AB}=\frac{{F}_{1}}{AO}=\frac{{F}_{2}}{BO}$
解得:F1=$\frac{AO}{AB}mg$…①
${F}_{2}=\frac{BO}{AB}mg$…②
AB、從圖示位置開始縮短鋼索OA,則OA減小,AB和BO不變,根據①式,F1減小,根據②式,F2不變
即硬桿對O的支持力不變,鋼索對O的拉力變小,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題關鍵是根據平衡條件并結合相似三角形法列式求解出兩個彈力的表達式進行分析,基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,在手臂OA沿由水平方向緩慢移到A′位置過程中,若手臂OA,OB的拉力分別為FA和FB,下列表述正確的是(  )
A.FA一定小于運動員的重力GB.FA與FB的合力始終大小不變
C.FA的大小保持不變D.FB的大小在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,光滑桿豎直固定,一根橡皮繩其一端固定在O點,另一端連接一個小環,小環從光滑桿中穿過,當所掛環的質量為m時,環靜止時橡皮繩與水平方向成37°;當所掛環的質量為2m時,環靜止時橡皮繩與水平方向成53°,已知懸點O與光滑桿的水平距離為l,且橡皮繩的彈力與其伸長量成正比,重力加速度為g,求:
(1)橡皮繩拉力的增加量;
(2)橡皮繩的勁度系數.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,質量為m的小球套在半徑為R的圓形光滑軌道上運動,圓形軌道位于豎直平面內.已知小球在最高點的速率v0=$\sqrt{\frac{4gR}{5}}$(g為重力加速度,則(  )
A.小球的最大速率為$\sqrt{6}$v0
B.在最高點處,軌道對小球作用力的大小為$\frac{4mg}{5}$
C.在任一直徑的兩端點上,小球動能之和不變
D.小球在與圓心等高的A點,向心加速度大小為$\frac{14g}{5}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,長度為l的輕繩上端固定在O點,下端系一質量為m的小球(小球的大小可以忽略).當輕繩與豎直方向的夾角為37°由圖示位置無初速度釋放小球,求當小球通過最低點時的速度大小及輕繩對小球的拉力(不計空氣阻力)(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.假設宇航員乘坐宇宙飛船到某行星科學考擦,當宇宙飛船在靠近該行星表面做勻速圓周運送時,測得環繞周期為T,已知該行星的半徑為R,引力常量為G.求:
(1)該星球表面重力加速度;
(2)該行星的密度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.中國北斗衛星導航系統是我國自行研制的全球衛星定位與通信系統.是繼美國全球定位系統和俄羅斯全球衛星導航系統之后第三個成熟的衛星導航系統.系統由空間端、地面端和用戶端組成,其中空間端包括5顆地球同步衛星和30非地球同步衛星,如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.這5顆地球同步衛星離地面的高度不一定相同
B.這5顆地球同步衛星的運行周期都與地球自轉周期相等
C.這5顆地球同步衛星的加速度大小一定相同
D.為避免衛星相撞,不同國家發射的地球同步衛星必須運行在不同的軌道上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖,小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連.現將小球從M點由靜止釋放,它在下降的過程中經過了N點.已知M、N兩點處,彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<$\frac{π}{2}$.在小球從M點運動到N點的過程中(  )
A.彈力對小球先做正功后做負功
B.有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度
C.有三個時刻彈力對小球做功的功率為零
D.小球到達N點時的動能等于從M到N重力對小球所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.用多用電表測量電阻時,某同學將選擇開關撥至“×10”擋,并正確操作,但發現指針偏角太小,于是,他把紅、黑表筆與電阻分離,將選擇開關旋至×100(填“×100”、“×1”)擋,再將紅、黑表筆相接,調節圖中的B(填“A”、“B”、“C”),使指針在“0Ω”處.用調整好的多用電表再次測量該電阻,指針偏轉如圖所示,其電阻值為500Ω.

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