A. | 當開關S閉合時,A2先亮,A1后亮,最后A2比A1亮 | |
B. | 開關S閉合穩定后,A1A2一樣亮 | |
C. | 斷開S的瞬間,A1閃亮一下再熄滅 | |
D. | 斷開S的瞬間,A1不會閃亮一下,只是過一會兒熄滅 |
分析 當電鍵S閉合時,通過線圈L的電流增大,穿過線圈的磁通量增大,根據楞次定律判斷感應電動勢的方向和作用,分析哪個燈先亮.斷開瞬間也可以按照同樣的思路分析.
解答 解:A、當電鍵S閉合時,燈A2立即發光.通過線圈L的電流增大,穿過線圈的磁通量增大,根據楞次定律線圈產生的感應電動勢與原來電流方向相反,阻礙電流的增大,電路的電流只能逐漸增大,A1逐漸亮起來.由于線圈直流電阻忽略不計,當電流逐漸穩定時,線圈不產生感應電動勢,兩燈電流相等,亮度相同.故A錯誤B正確;
C、穩定后當電鍵S斷開后,由于自感,線圈中的電流只能慢慢減小,其相當于電源,與燈泡A1、A2串聯,兩燈電流相同,都過一會兒熄滅;由于穩定時流過流過燈泡的電流是相等的,所以燈A1不會閃亮;故C錯誤,D正確;
故選:BD
點評 對于自感現象,是特殊的電磁感應現象,應用楞次定律和法拉第電磁感應定律進行理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略證明了慣性運動,用實驗驗證了維持物體運動并不需要外力 | |
B. | 伽利略證明了所有物體在忽略空氣阻力時,都以同一加速度下落 | |
C. | 牛頓建立了平均速度、瞬時速度以及加速度的概念 | |
D. | 牛頓通過實驗總結出了牛頓第一定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板間的距離 | B. | 兩板間的電壓 | ||
C. | 兩板間的電介質 | D. | 兩板間的正對面積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ω=$\frac{\sqrt{2πT}}{\sqrt{MR}}$ | B. | ω=$\frac{2\sqrt{πT}}{\sqrt{MR}}$ | C. | ω=$\frac{\sqrt{2T}}{MR}$ | D. | ω=$\frac{\sqrt{T}}{\sqrt{MR}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一起做勻加速直線運動 | |
B. | 一起做勻減速直線運動 | |
C. | B做勻速直線運動 | |
D. | 都做勻加速直線運動,A的加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傳送帶的轉速越快,傳送物體用的時間就會越短 | |
B. | 傳送帶的轉速越快,傳送帶對物體做的功就越多 | |
C. | 傳送帶的轉速越快,電動機就會消耗更多的電能 | |
D. | 傳送過程中傳送帶對物體做的功至少μmgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1=t2 | B. | t2=3t1 | C. | v1:v2=1:2 | D. | v1:v2=1:3 |
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