A. | 布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的無規則運動 | |
B. | 只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 | |
C. | 氣體的溫度升高,每個氣體分子運動的速率都增加 | |
D. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加 | |
E. | 空調機作為制冷機使用時,將熱量從溫度較低的室內送到溫度較高的室外,所以制冷機的工作不遵守熱力學第二定律 |
分析 正確解答本題要掌握:布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的運動;氣體的內能僅僅與物質的量、溫度有關;溫度是分子平均動能的標志;根據熱力學第二定律,熱量不能自發地由低溫物體傳遞給高溫物體.
解答 解:A、布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的運動,反映了液體或氣體分子的無規則運動.故A正確.
B、溫度是分子平均動能的標志,只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低.故B正確.
C、溫度是分子平均動能的標志,是大量分子無規則運動的宏觀表現;氣體溫度升高,分子的平均動能增加,有些分子的速率增加,也有些分子的速率會減小,只是分子的平均速率增加.故C錯誤.
D、一定量100℃的水變成100℃的水蒸汽,溫度沒有變化,分子的平均動能不變;由于在這個過程中要對外做功,所以吸收的熱量大于增加的內能.故D正確;
E、空調機作為制冷機使用時,將熱量從溫度較低的室內送到溫度較高的室外,是在一定的條件下完成的,所以制冷機的工作仍然遵守熱力學第二定律.故E錯誤.
故選:ABD
點評 本題考查了有關分子運動和熱現象的基本知識,對于這些基本知識一定注意加強記憶和積累.基礎題目.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 掉落前沒有受到摩擦力,掉落時受到滑動摩擦力 | |
B. | 掉落前受到靜摩擦力,掉落時受到滑動摩擦力 | |
C. | 都是靜摩擦力 | |
D. | 都是滑動摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對M的摩擦力方向水平向左 | B. | 地面對M沒有摩擦力 | ||
C. | 地面對M的支持力大小為Mg | D. | 地面對M的支持力大小為(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A燈變暗 | B. | B燈變亮 | C. | I1、I2都變小 | D. | △I1<△I2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩球的質量之比為2:1 | |
B. | A、B兩球對碗的壓力大小之比為1:2 | |
C. | 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1 | |
D. | 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若粘在C木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力減小 | |
B. | 若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,A、B間摩擦力不變 | |
C. | 若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力減小 | |
D. | 若粘在C木塊上面,繩的拉力和A、B間摩擦力都減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力的數值一定大于小的分力而小于大的分力 | |
B. | 合力的數值隨分力夾角的增大而增大 | |
C. | 合力的數值一定大于任何一個分力的數值 | |
D. | 合力的數值可能大于大的分力,也可能小于小的分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的合成運用了等效代替的方法,而力的分解卻不是 | |
B. | 伽利略用自己設計的實驗,觀察到沒有摩擦力的作用時,小球就可以以恒定的速度運動下去,從而推翻了“力是維持物體運動的原因”錯誤結論 | |
C. | 在探究加速度與力、質量的關系的實驗中,運用控制變量的方法 | |
D. | 亞里士多德認為力是改變物體運動狀態的原因 |
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