如圖所示，桌面高度為h，質量為m的小球，從離桌面高H處自由落下，不計空氣阻力，假設桌面處的重力勢能為零，關于重力勢能的說法正確的是（ ）| A． | 重力勢能是矢量，有正負之分 | B． | 剛開始下落時的重力勢能為mg（H+h） | ||
| C． | 落地時的重力勢能為零 | D． | 落地時的重力勢能為-mgh |
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倍速訓練法直通中考考點系列答案科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，大小可以不計的帶有同種電荷的小球A和B互相排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知（ ）| A． | B球帶的電荷量較多 | |
| B． | B球質量較大 | |
| C． | B球受的拉力較大 | |
| D． | 兩球接觸后，再靜止下來，兩絕緣細線與豎直方向的夾角變為α′、β′，則仍有α′＜β′ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 根據v=ωr，可知衛星運動的線速度將增大到原來的n倍 | |
| B． | 根據F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$，可知衛星受到的向心力將減小到原來的$\frac{1}{n}$倍 | |
| C． | 根據F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$，可知地球給衛星提供的向心力將減小到原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | |
| D． | 根據$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{m{v}^{2}}{r}$，可知衛星運動的線速度將增加到原來的$\frac{1}{n}$倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 第一宇宙速度是人造地球衛星的最小發射速度，其等于地球赤道上物體的線速度 | |
| B． | 所有地球衛星的發射速度都大于或等于7.9 km/s | |
| C． | 第二宇宙速度是使物體掙脫太陽引力束縛的最小發射速度，其大小為11.2 km/s | |
| D． | 第三宇宙速度是使物體掙脫太陽引力束縛的最小發射速度，其大小為16.7 km/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{4{π}^{2}（R+h）^{3}}{G{T}^{2}}$ | B． | $\frac{4{π}^{2}（R+h）^{2}}{G{T}^{2}}$ | C． | $\frac{2{π}^{2}（R+h）}{G{T}^{2}}$ | D． | $\frac{2{π}^{2}（R+h）^{3}}{G{T}^{2}}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
嫦娥奔月的過程可以簡化為如圖所示：“嫦娥一號”升空后，繞地球沿橢圓軌道運動，遠地點A距地面高為h1，然后經過變軌被月球捕獲，再經多次邊軌，最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運動，若已知地球的半徑為R1，表面重力加速度為g0，月球的質量為M，半徑為R2，引力常量為G，根據以上信息，可以確定（ ）| A． | 月球表面的重力加速度 | B． | “嫦娥一號”在遠地點A時的加速度 | ||
| C． | “嫦娥一號”繞月球運動的周期 | D． | “嫦娥一號”在遠地點A時的速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
一半徑為R的$\frac{1}{4}$球體放置在水平面上，球體由折射率為$\sqrt{3}$的透明材料制成．現有一束位于過球心O的豎直平面內的光線，平行于桌面射到球體表面上，折射入球體后再從豎直表面射出，如圖所示．已知入射光線與桌面的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$R，光在真空中的傳播速度為c，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 在 0-t2時間內 A 物體的加速度不斷減小，B 物體的加速度 不斷增大 | |
| B． | 在 0-t2時間內 A 物體的平均速度大于 B 物體的平均速度 | |
| C． | 在 0-t1時間內 B 在前 A 在后，t1-t2時間內 A 在前 B 在后 | |
| D． | 在 0-t2時間內 A、B 兩物體的位移都在不斷增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，空中作業時工人與玻璃的水平距離為定值，則（ ）| A． | F1=$\frac{G}{sinα}$ | |
| B． | F2=Gcotα | |
| C． | 若緩慢增加懸繩的長度，F1減小，F2增大 | |
| D． | 在空中同一位置作業，當桶中的水不斷減少，F1與F2同時減少 |
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