A. | 電流頻率為100 Hz | B. | 電壓表的讀數為6V | ||
C. | 電流表的讀數為0.5 A | D. | 變壓器輸入功率為6W |
分析 根據瞬時值表達式可以求得輸出電壓的有效值、周期和頻率等,再根據電壓與匝數成正比即可求得結論.
解答 解:A、AB端電壓U1=24$\sqrt{2}$sin100πt(V),其角速度ω=100πrad/s,所以其頻率:$f=\frac{ω}{2π}=\frac{100π}{2π}=50$Hz.故A錯誤;
B、電源電壓有效值為24 V,由電壓之比等于匝數之比$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$可得,副線圈兩端電壓有效值為6 V,電壓表測量的是有效值,示數也為6V,故B正確;
C、電壓表的示數為6V,燈泡電阻RL=6Ω,根據歐姆定律:${I}_{2}^{\;}=\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{L}^{\;}}=\frac{6}{6}A=1A$.故C錯誤;
D、輸出功率:P=U2I=6×1=6W,根據輸入功率等于輸出功率,所以變壓器輸入功率為6 W,故D正確
故選:BD
點評 本題考查變壓器原理;只要知道變壓器的特點:匝數之比等于電壓之比,輸入功率等于輸出功率.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯兩盞“110V 40 W”的燈泡 | B. | 接量程為30V的直流電壓表 | ||
C. | 接工作頻率為100Hz的用電設備 | D. | 接阻值為20Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想→發現問題→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論 | |
B. | 發現問題→猜想→實驗驗證→數學推理→合理外推→得出結論 | |
C. | 猜想→發現問題→實驗驗證→數學推理→合理外推→得出結論 | |
D. | 發現問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體B下降的加速度大小為$\frac{mg}{M}$ | |
B. | 物體B下降的加速度大小為$\frac{mg}{M+m}$ | |
C. | 物體A對桌面的壓力的大小等于桌面對A的支持的大小 | |
D. | 輕繩的張力小于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第l次閃光時質點的速度 | |
B. | 質點運動的加速度 | |
C. | 從開始運動到第四次閃光時間內質點的位移 | |
D. | 質點運動的初速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培最先發現電流能夠產生磁場 | |
B. | 牛頓通過扭秤實驗,測出了引力常量 | |
C. | 笛卡兒巧妙地利用“月一地”檢驗,證明了天、地引力的統一 | |
D. | 法拉第不僅提出了場的概念,而且還引入了電場線和磁場線的概念 |
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