A. | Ff一直變大 | B. | Ff先減小后變大 | ||
C. | Ff方向始終不變 | D. | Ff方向先沿斜面向上后沿斜面向下 |
分析 先分析沒有拉力F作用時摩擦力的方向,在分析拉力F作用后,繩子拉力的變化情況,由此確定摩擦力的變化情況.
解答 解:拉力F沒有作用時,A的重力沿斜面向下的分力大小為:GAsinα=14×$\frac{1}{2}$N=7N>GB=5N,所以開始A受到的摩擦力大小為Ff=7N-5N=2N,方向沿斜面向上;
當拉力F作用后,以結點為研究對象進行力的分析如圖所示,設繩子與豎直方向的夾角為θ;
則繩子拉力T=$\frac{{G}_{B}}{cosθ}$;
當T=GAsinα=7N時,可得:cosθ=$\frac{5}{7}$,此時Ff=0,當θ再增大時,摩擦力方向沿斜面向下增大,所以摩擦力是先減小、再增大,BD正確、AC錯誤;
故選:BD.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲是真實的實驗現象,丁是經合理外推的結論 | |
B. | 利用斜面做實驗,解決了時間難以測量的困難 | |
C. | 甲的實驗,可“沖淡”重力的作用,使現象更明顯 | |
D. | 丁的實驗,可“放大”重力的作用,使現象更明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重物對輕繩的拉力就是重物的重力 | |
B. | 輕繩對天花板的拉力是因為天花板發生了形變要恢復原狀 | |
C. | 輕繩對重物的拉力與重物的重力是一對平衡力 | |
D. | 重物對輕繩的拉力與重物的重力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框產生的感應電動勢大小為kL2 | B. | 電壓表沒有讀數 | ||
C. | a點的電勢等于b點的電勢 | D. | 電容器所帶的電荷量Q=C$\frac{k{L}^{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它運動的全程的平均速度為$\frac{at}{2}$ | |
B. | ts末的速度比(t-1)s末的速度大2a | |
C. | 它總的位移為$\frac{at}{2}$ | |
D. | 1s末、2s末、3s末的速度之比為1:3:5 |
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