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19.根據“探究加速度與力、質量的關系”的實驗完成下面的題目.

(1)有關實驗以及數據處理,下列說法正確的是BCD.
A.可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼的總質量m2;根據公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$,求出小車的加速度
B.應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量,以減小實驗誤差
C.處理實驗數據時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數據時采用a-$\frac{1}{M}$圖象,是為了便于根據圖線直觀地作出判斷
(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關系可用圖1中的哪個表示?D(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)
(3)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數點之間的距離分別為:xAB=4.20cm,xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.47m/s2(結果保留兩位有效數字).

分析 (1)探究加速度與力、質量的關系實驗中,在砂桶總質量遠小于小車及砝碼總質量的情況下,可以認為小車受到的拉力等于砂桶重力;在實驗前應平衡小車受到的摩擦力;小車的加速應根據打點計時器打出的紙帶求出;為減小實驗誤差應多次幾組實驗數據,應用圖象法處理實驗數據;
(2)平衡摩擦力時,把導軌一端墊得過低,使得傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時,加速度仍然為0,當拉力達到一定程度,小車才開始運動.
(3)根據逐差法即可求得小車的加速度.

解答 解:(1)A、小車的加速度應通過打點計時器打出的紙帶求出,故A錯誤;
B、應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量,以減小實驗誤差,故B正確;
C、處理實驗數據時應采用描點法畫圖象,可以減小誤差,故C正確;
D、為了將圖象畫成我們熟悉的直線,更直觀反映兩個變量的關系.a與M成反比,故數據處理應作a-$\frac{1}{M}$圖象,故D正確;
故選:BCD
(2)傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時,加速度仍然為0.故選D
(3)根據$△x=a{T}_{\;}^{2}$,有
${a}_{1}^{\;}=\frac{{x}_{BC}^{\;}-{x}_{AB}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{4.67cm-4.20cm}{(0.1s)_{\;}^{2}}$=$47cm/{s}_{\;}^{2}$=$0.47m/{s}_{\;}^{2}$
${a}_{2}^{\;}=\frac{{x}_{FG}^{\;}-{x}_{EF}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{6.38cm-5.91cm}{(0.1s)_{\;}^{2}}$=$47cm/{s}_{\;}^{2}$=$0.47m/{s}_{\;}^{2}$
所以$a=\frac{{a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;}}{2}=\frac{0.47+0.47}{2}m/{s}_{\;}^{2}=0.47m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)BCD       (2)D      (3)0.47

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項.對于課本中基礎力學實驗,要到實驗室進行實際操作,這樣才能明確實驗步驟和具體的操作的含義

練習冊系列答案
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A.a粒子的運動軌跡是軌跡2,b粒子的運動軌跡是軌跡1
B.a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大
C.b粒子動能較大
D.b粒子在磁場中運動時間較長

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A.水平面對正方體B的彈力大小大于(M+m)g
B.水平面對正方體B的彈力大小為(M+m)gcos α
C.墻面對正方體B的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$
D.墻面對正方體A的彈力大小為mgtanα

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C.一個安培表和一個電阻箱
D.兩個安培表和一個滑動變阻器
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C.f1=μmgcosθ,f2=mgsinθ,f3=0D.f1=mgsinθ,f2=μmgcosθ,f3=0

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