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10.如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).A與B的接觸面與豎直墻壁的夾角為α,若不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.水平面對(duì)正方體B的彈力大小大于(M+m)g
B.水平面對(duì)正方體B的彈力大小為(M+m)gcos α
C.墻面對(duì)正方體B的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$
D.墻面對(duì)正方體A的彈力大小為mgtanα

分析 以?xún)蓚(gè)正方體整體為研究對(duì)象,分析受力,根據(jù)平衡條件得出水平面對(duì)正方體B的彈力大小.以正方體A為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求解墻面對(duì)正方體A的彈力大。

解答 解:AB、以?xún)蓚(gè)正方體整體為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖如圖1.根據(jù)平衡條件得:
水平面對(duì)正方體B的彈力大小N3=(M+m)g.故AB錯(cuò)誤.
CD、以正方體A為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖如圖2.根據(jù)平衡條件得:
墻面對(duì)正方體m的彈力大小為N1=$\frac{mg}{tanα}$.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題,解答此類(lèi)問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答;注意整體法和隔離法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線(xiàn)系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線(xiàn)的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.6N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是C(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
D.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)使結(jié)點(diǎn)靜止在O位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,在保持O位置不變的情況下請(qǐng)您提出兩個(gè)解決A的指針稍稍超出量程的辦法.
①改變彈簧測(cè)力計(jì)B的方向;②減小重物的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用圖示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間:受測(cè)者將手放在直尺的某一刻度處,看到直尺下落(從靜止開(kāi)始下落),立即抓住直尺,記下此時(shí)的刻度.如果直尺下落的距離△h=45cm,則受測(cè)者的反應(yīng)時(shí)間t為(g=10m/s2)(  )
A.0.09sB.0.21sC.0.30sD.0.45s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一雪橇放在冰面上,現(xiàn)讓一只狗拉著雪橇在冰面上勻速前進(jìn),則( 。
A.狗對(duì)雪橇的拉力與冰面對(duì)雪橇的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力
B.雪橇對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
C.雪橇對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D.雪橇對(duì)冰面的壓力與雪橇受到的重力是同一個(gè)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,物塊靜置于傾斜角為θ的斜面上.對(duì)物塊施加一個(gè)垂直于斜面向下的恒力F,斜面和物塊均保持靜止,地面受到的摩擦力大小為f.若將F大小不變地改為沿斜面向上,斜面和物塊仍保持靜止,則地面受到的摩擦力大小為(  )
A.fsinθB.fcosθC.ftanθD.$\frac{f}{tanθ}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,理想變壓器原線(xiàn)圈接入正弦交流電,副線(xiàn)圈的匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭P調(diào)節(jié).RT為熱敏電阻,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),RT的阻值變小.下列說(shuō)法正確的有(  )
A.P向下滑動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)變大
B.P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
C.若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸入功率變大
D.若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,圖甲為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間(x-t)圖象,圖乙為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間(v-t)圖象,由圖可知( 。
A.t1時(shí)刻b質(zhì)點(diǎn)追上a質(zhì)點(diǎn)
B.在t1~t2時(shí)間內(nèi),b質(zhì)點(diǎn)的速度總是大于a質(zhì)點(diǎn)的速度
C.在t1~t2時(shí)間內(nèi),b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向均發(fā)生改變
D.若t1時(shí)質(zhì)點(diǎn)c在d的前方,則在t1~t2時(shí)間內(nèi),d和c兩質(zhì)點(diǎn)間的距離越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目.

(1)有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說(shuō)法正確的是BCD.
A.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$,求出小車(chē)的加速度
B.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫(huà)圖象,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-$\frac{1}{M}$圖象,是為了便于根據(jù)圖線(xiàn)直觀地作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系可用圖1中的哪個(gè)表示?D(圖中a是小車(chē)的加速度,F(xiàn)是細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力)
(3)圖丙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:xAB=4.20cm,xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車(chē)的加速度a=0.47m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.矩形金屬線(xiàn)圈ABCD位于如圖所示的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)附近,線(xiàn)圈與導(dǎo)線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),線(xiàn)圈的兩條邊與導(dǎo)線(xiàn)平行.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在這個(gè)平面內(nèi)線(xiàn)圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線(xiàn)移動(dòng)時(shí)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量減小
B.在這個(gè)平面內(nèi)線(xiàn)圈平行導(dǎo)線(xiàn)移動(dòng)時(shí)穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量減小
C.當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中的電流I增大時(shí)線(xiàn)圈產(chǎn)生沿ADCBA方向的感應(yīng)電流
D.當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中的電流I減小時(shí)線(xiàn)圈產(chǎn)生沿ABCDA方向的感應(yīng)電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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