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2.如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做曲線運動
B.x-t圖象中t1時刻物體1的速度等于物體2的速度
C.v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

分析 位移--時間圖象只能反映直線運動中位移變化規(guī)律,其切線的斜率表示物體的瞬時速度,速度--時間圖線通過位移的大小判斷平均速度的大。谖灰--時間圖線中,通過物體位移增加還是減小判斷物體的運動方向,在速度--時間圖線中,通過速度的正負值判斷物體的運動方向.

解答 解:A、位移時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律,圖線1的斜率大于零,表示物體1沿正方向做直線運動.故A錯誤;
B、x-t圖象中,t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,則t1時刻物體1的速度大于物體2的速度.故B錯誤;
C、v-t圖象中0至t3時間,物體4的位移大于物體3的位移,時間相等,則物體4的平均速度大于物體3的平均速度.故C正確;
D、t2物體2開始沿反向運動,而t4時刻物體仍沿原方向運動.故D錯誤.
故選:C

點評 本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別,從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進行識別和理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.在真空中有兩個完全相同的帶電金屬小球,它們之間的距離r=3m(r遠大于小球的直徑),所帶電荷量分別為Q1=+3×10-8C,Q2=-1×10-8C.靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2
(1)求這兩個點電荷之間的靜電力F的大。
(2)若將兩小球接觸后放回原處,它們間的作用力是斥力還是引力?此時兩小球的帶電量各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.在硫酸銅溶液中,測得5s內(nèi)通過溶液內(nèi)部某一縱截面的銅離子和硫酸根離子數(shù)量均為2×109個,求溶液中的電流(e=1.6×10-19C)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,墻壁上的Q處有一固定的質(zhì)點A,在Q上方P點用絕緣絲線懸掛另一質(zhì)量的小球B,A、B帶同種電荷后而使懸線與豎直方向成β角.由于漏電使帶電荷量逐漸減少,在電荷漏完之前懸線對P點的拉力大。ā 。
A.保持不變B.先變小后變大C.逐漸減小D.逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中備有如下器材:
A.干電池1節(jié)
B.滑動變阻器(0~20Ω)
C.滑動變阻器(0~1kΩ)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為20kΩ)
E.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻RA=0.2Ω)
F.電流表(0~3A,內(nèi)阻約為0.01Ω)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為減小實驗誤差和方便操作,選擇圖甲所示電路進行實驗,其中滑動變阻器應(yīng)選B,電流表應(yīng)選E.(填寫器材前的序號)
(2)某同學(xué)根據(jù)實驗測得的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,畫出U-I圖象如圖乙所示,由圖象可得電池的電動勢為1.5V,內(nèi)電阻為0.8Ω.(保留到小數(shù)點后1位)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路中,A、B為輸入端,輸入電壓恒為U,CD為輸出端,當(dāng)滑動變阻器的滑動頭P位于R的正中時,下列說法錯誤的是( 。
A.若CD不接用電器,UCD=$\frac{U}{2}$
B.若CD接上用電器,UCD<$\frac{U}{2}$
C.CD所接用電器的電阻越大,UCD越接近$\frac{U}{2}$
D.無論CD是否接用電器,CD間電壓總是$\frac{U}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于布朗運動的說法,正確的是( 。
A.布朗運動說明了液體分子做無規(guī)則運動
B.液體溫度越高,懸浮粒子越小,布朗運動越劇烈
C.布朗運動是由于液體各部分的溫度不同而引起的
D.布朗運動是由液體分子從各個方向?qū)腋×W幼矒糇饔玫牟黄胶庖鸬?/td>
E.布朗運動是液體的外部振動引起的

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某課外學(xué)習(xí)小組想描繪標(biāo)有“4V、2W”的小燈泡的U-I圖象,實驗中要求小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化.

(1)實驗電路已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未畫完整,請將電路完整地連接好.
(2)按你連的電路,開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)移動到A 端(選填“A”或“B”).
(3)經(jīng)過正確的操作,測得的數(shù)據(jù)如下表:
1234567891011
U/V00.40.81.21.62.02.42.83.23.64.0
I/A00.120.220.300.360.400.430.460.480.490.50
請在圖乙中描點畫出小燈泡的U-I曲線.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.利用牛頓第二定律可以測定物體的質(zhì)量,1966年曾在太空中完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實驗,如圖所示,實驗時,用“雙子星號”宇宙飛船m1去接觸正在軌道上運行的火箭組m2(發(fā)動機已熄火),接觸后開動飛船尾部的推進器使飛船和火箭組共同加速.推進器的平均推力F=895N,推進器開動7s,測出火箭和飛船這個聯(lián)合體的速度改變量是△v=0.91m/s.已知“雙子星號”宇宙飛船的質(zhì)量m1=3400kg.問
(1)加速時飛船和火箭組的加速度是多大
(2)由實驗測得火箭組的質(zhì)量m2是多大?
(3)加速時“雙子星號”宇宙飛船對火箭組的推動力是多大?

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同步練習(xí)冊答案
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