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5.兩物體的質量比為2:1,速度比為1:2,如果受到相同的阻力而停下來,則它們通過的位移比是(  )
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

分析 對任一物體的運動過程運用動能定理,求出位移的表達式,從而得出它們通過的位移大小之比.

解答 解:對任一物體,由動能定理得,-fs=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得 s=$\frac{m{v}^{2}}{2f}$.
因為甲、乙兩物體質量之比 m1:m2=2:1,速度之比v1:v2=1:2,阻力f相等,代入上式,解得位移大小之比 s1:s2=1:2.故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A

點評 本題也可以通過牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,但是沒有動能定理解決方便簡捷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在一根張緊的繩上掛幾個單擺,如圖所示,其中擺球A的質量較其他三個擺球的質量大很多,當A擺球在外力作用下首先擺動起來后,通過張緊的繩的作用使其余三個擺球也擺動起來,達到穩定后;下面說法中正確的有(  )
A.單擺D的擺長最短,振動周期最小B.單擺B、C、D的振動周期一樣大
C.單擺B距單擺A最遠,它的振幅最小D.單擺C的擺長最長,它振動得最慢

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一粒球重G=20N,靜止于兩個相交的光滑斜面之間,已知兩斜面的傾角分別為α=37°,β=53°,求球對每一斜面的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某組同學“探究a與F、m之間的定量關系”,將細繩一端  拴在小車上,另一端繞過定滑輪,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量研究a與F、m之間的關系.此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平等.組裝的實驗裝置如圖甲所示.
(1)若要完成該實驗,必須的實驗器材還有哪些刻度尺.
(2)實驗前平衡摩擦力的具體操作為:取下鉤碼,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節,直到輕推小車后,紙帶上打出的點跡間隔均勻,即完成平衡摩擦力.
(3)實驗開始時,他先調節木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行.他這樣做的目的是下列的哪個D(填字母代號)
A.避免小車在運動過程中發生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.可以保證小車最終能夠實現勻速直線運動
D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
(4)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則每兩計數點之間還有4個點,打B點時小車的瞬時速度大小為0.653m/s(保留三位有效數字),小車運動的加速度為0.66m/s2. (保留二位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.2013年6月13日,北京時間6月13日13時18分,天宮一號目標飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進行了我國第5次載入空間交會對接.神舟十號航天員成功開啟天宮一號目標飛行器艙門,聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態進入天宮一號.下列說法正確的是(  )
A.航天員以漂浮姿態進入天宮一號,說明航天員不受地球引力作用
B.完成對接后組合體的運行速度小于7.9Km/s
C.王亞平在天宮一號中講課時可以用彈簧秤懸掛測一杯水的重力
D.完成對接后的組合體運行的加速度一定小于9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,兩個質量皆為m的條形磁鐵分別放在質量為m1和m2的兩個小車上,小車放在水平面上,且兩小車與水平面的動摩擦系數都為μ,開始兩者相距距離為L,且用兩手按住不動,如果同時撤去兩車上的手,兩車向相反方向分別運動,問m1車的加速度為a1時,m2的加速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,平行金屬板AB的右端安放著豎直的金屬板靶MN,現在AB板上加上如圖乙所示的方波形電壓,t=0時A板比B板的電勢高,電壓的正反向電壓值均為U0,今有帶正電的粒子束以相同的初速度,從AB板的正中間沿OO′方向射入偏轉電場中.已知所有進入偏轉電場的粒子都能打在金屬靶MN上,粒子在AB間的飛行時間為T,偏轉金屬板AB的板長為L,其板間的距離為d,每個粒子的電荷量為q,質量為m,粒子的重力忽略不計,試求:

(1)t=0時射入偏轉電場的粒子擊中靶MN時的速度大小v;
(2)t=$\frac{T}{4}$時射入偏轉電場的粒子打在靶MN上的點到中心O′點的距離S;
(3)要使粒子能全部打在靶MN上,電壓U0的數值應滿足的條件.(寫出U0,m、d、q,T的關系式即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用絕緣線L1將A、B連起來,再用絕緣細線L2將A懸于O點,然后將整個裝置置于水平方向的勻強電場中,靜止時L1向左偏離豎直方向,L2恰好處于豎直方向,如圖所示,據此作出的判斷正確的是(  )
A.只能斷定m1=m2B.只能斷定q1=q2
C.能斷定m1=m2且q1=q2D.可以斷定m1=m2且q1<q2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示,在坐標軸Ox放上一個點電荷Q,坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0m和5.0m.在點電荷Q電場中,A點放置一個帶正電的試探電荷,B點放置一個帶負電的試探電荷,現測得在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關系如圖2中直線A、B所示,求:

(1)A點的電場強度的大小和方向;
(2)B點的電場強度的大小和方向;
(3)試判斷點電荷Q的電性,并確定點電荷Q的位置坐標.

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