分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚.對小車列出牛頓第二定律方程和平衡方程,解出加速度a的函數表達式,然后即可得出橫軸坐標與斜率與什么物理量有關,從而得出結論.
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.
解答 解:①紙帶上面每打一點的時間間隔是0.02s,且每兩個記數點間還有四個計時點未畫出,T=0.1s.
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小.
vC=$\frac{{x}_{BD}^{\;}}{2T}$=$\frac{18.6cm-2.00cm}{0.2s}=83cm/s=0.83m/s$
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:
a=$\frac{△x}{{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{32.08cm-8.10cm-8.10cm}{(2×0.1)_{\;}^{2}}$=$397cm/{s}_{\;}^{2}=3.97m/{s}_{\;}^{2}≈4.0m/{s}_{\;}^{2}$
②由于圖象的斜率為k=$\frac{1}{M}$,所以增大沙和沙桶質量,k不變,仍保持原方向不變,所以C正確.
故選:C
故答案為:①0.83; 4.0 ②C
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項,能利用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1、2為電流檔,且X1>X2 | B. | 1、2為電壓檔,且X1>X2 | ||
C. | 3、4為電流檔,且X3<X4 | D. | 3、4為電壓檔,且X3<X4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “一節課45分鐘”,指的是時刻 | |
B. | 在直線運動中,物體位移的大小總是等于路程 | |
C. | 速度很大的物體加速度可能為零 | |
D. | “地球圍繞太陽轉”,是以地球為參照系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經過時間2t,物體動量變為2P | B. | 經過位移2L,物體動量變為2P | ||
C. | 經過時間2t,物體動能變為4Ek | D. | 經過位移2L,物體動能變為4Ek |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流通過導體的熱功率與電流的大小成正比 | |
B. | 力對物體所做的功與力的作用時間成正比 | |
C. | 物體做勻速圓周運動的向心力由其所受的合外力提供 | |
D. | 磁感應強度B的大小與通電導線所受安培力的大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 賽車經過路線②③時的位移相等 | |
B. | 選擇路線②,賽車的速率最小 | |
C. | 選擇路線③,賽車所用時間最短 | |
D. | ①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球m從初始位置到第一次到達最低點的過程中,滑塊M在水平軌道上向右移動了0.3 m | |
B. | 小球m從初始位置到第一次到達最低點的過程中,滑塊對在水平軌道上向右移動了0.5 m | |
C. | 小球m相對于初始位置可以上升的最大高度為0.27 m | |
D. | 小球m從初始位置到第一次到達最大高度的過程中,滑塊M在水平軌道上向右移動了0.54 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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