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7.如圖所示,停在水平地面上的小車內部,用繩子AB、CD栓住一個重球,繩CD呈水平狀態,繩AB的拉力為T1,繩CD的拉力為T2.若小車由靜止開始向右加速運動,在加速過程中重球相對小車的位置不發生變化,則兩繩的拉力的變化情況是(  )
A.T1不變B.T1變小C.T2不變D.T2變大

分析 本題以小球為研究對象,分析受力,根據牛頓第二定律得到繩AB的拉力T1和繩BC的拉力T2與加速度的關系,即分析兩繩拉力的變化情況.

解答 解:以小球為研究對象,分析受力:重力mg、繩AB的拉力T1和繩BC的拉力T2,如圖.
設小車的加速度為a,繩AB與水平方向的夾角為θ,根據牛頓第二定律得
   T1sinθ=mg ①
  T2-T1cosθ-=ma  ②
由①得 T1=$\frac{mg}{sinθ}$,
由②得 T2=mgcotθ+ma
可見,繩AB的拉力T1與加速度a無關,則T1保持不變.
繩BC的拉力T2隨著加速度的增大而增大,則T2變大.故AD正確,BC錯誤.
故選:AD.

點評 本題在正確分析受力的基礎上,根據牛頓第二定律,運用正交分解法研究兩繩拉力的變化.注意豎直方向拉力向上的分力一定始終等于物體的重力.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.某公司的流水線上的水平傳輸裝置示意圖如圖所示,皮帶在電動機的帶動下以v=5m/s的恒定速度向右運動,現將一加工零件(視為質點)輕放在皮帶上的A點,經t=1s時突然停電,停電后皮帶立即停止運動.零件和皮帶間的動摩擦因數μ=0.2,設皮帶足夠長,取g=10m/s2,求從剛放上皮帶到停在皮帶上,零件相對皮帶上的A點發生的位移大小x.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.如圖所示是研究小車運動s-t圖和v-t圖的實驗裝置.
(1)信號發射器和信號接收器組成位移傳感器.DLS實驗系統除傳感器外還需要的主要儀器有數據采集器、計算機.
(2)該套實驗裝置除了可以測量運動物體的位移和速度,還能測量的物理量是時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量.(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是BCD
A.用天平測出砂和砂桶的質量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
(2)該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出),測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:則打3點處瞬時速度的大小是0.26m/s,小車加速度的大小是0.50 m/s2.已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電(結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,輕彈簧下端被豎直地固定在地面上,將小球A第一次從彈簧正上方離地面高h1處無初速釋放,第二次從高h2處無初速釋放,h1<h2,兩種情況下,從開始釋放到小球向下運動速度達到最大的過程中(不計空氣阻力)(  )
A.第二種情況下小球重力做的功多
B.第二種情況下小球克服彈力做的功多
C.兩種情況下,小球動能的增量相等
D.兩種情況下,小球機械能的損失相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一個絕緣光滑半圓環軌道放在豎直向下的勻強電場E中,在環與環圓心等高處有一個質量為m、帶電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動,則(  )
A.小球運動過程中機械能不守恒B.小球經過環的最低點時速度最大
C.在最低點時球對環的壓力為(mg+qE)D.在最低點時球對環的壓力為3(mg+qE)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.已知R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω,AB端的總電壓為6V,把它們接成圖示電路,求它們的電流I1:I2:I3(  )
A.1:1:2B.3:2:1C.1:2:3D.2:1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一個三角形框架底邊長為2L,以一定的速度勻速經過有界磁場區,兩磁場區磁感應強度大小相等,方向相反,寬度均為L,框架通過磁場的過程中,感應電流的變化圖象正確的是(取逆時針方向為正)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學做“探究加速度與力、質量關系”的實驗.如圖所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系M?m;
(2)實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,則小車經過光電門時的速度為$\fracp9vv5xb5{△t}$(用字母表示);
(3)測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間△t,并算出相應小車經過光電門時的速度v,通過描點作出“-m”圖象,從圖線得到的結論是:在小車質量一定時加速度與合外力成正比.
(4)某同學在作出的v2-m線性圖象不通過坐標原點,開始實驗前他應采取的做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動.

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