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14.關于對摩擦力的認識,下落說法正確的是(  )
A.有相對運動的兩個物體間一定有摩擦力
B.接觸但相對靜止的兩個物體之間一定沒有摩擦力
C.滑動摩擦力大小跟物體間的壓力成正比
D.摩擦力的方向總是與壓力的方向垂直

分析 摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.彈力的方向垂直于接觸面,摩擦力的方向與接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢的方向相反.

解答 解:A、相互接觸并有相對運動的兩物體間若光滑,則沒有摩擦力.故A錯誤;
B、相對靜止的兩個物體之間,如果相互接觸且接觸面粗糙,并且有相對運動的趨勢,也可能有摩擦力的相互作用;故B錯誤;
C、根據滑動摩擦力公式可知,滑動摩擦力大小跟物體間的壓力成正比,故C正確;
D、運動物體受到的摩擦力的方向在沿接觸面上,而壓力總是垂直于接觸面,故壓力與摩擦力的方向相互垂直,故D正確.
故選:CD.

點評 解決本題的關鍵掌握彈力和摩擦力的產生條件,以及它們的方向.知道有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動.
(1)以下關于實驗操作說法中正確的是AB.
A.打點計時器需要固定在長木板上沒有滑輪的一端
B.先接通打點計時器的電源再釋放小車
C.小車釋放位置距離滑輪越近越好
(2)電火花計時器的工作電壓為220V,使用交流電源(選填“交流”或“直流”),頻率為50Hz;
(3)打出的紙帶如圖乙所示,實驗時紙帶的A端應和小車相連接(選填“A“或“G”)
(4)他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數點如圖乙所示(每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=1.0 m/s2(要求充分利用測量的數據),打點計時器在打B點時小車的速度vB=0.10 m/s.(結果均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,質量為2kg的金屬塊放在水平地面上,在大小為20N、方向與水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下,從靜止開始做勻加速直線運動.已知金屬塊與地面間的動摩擦因數μ=0.5,力F持續作用2s后撤去.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2).求:
(1)在F作用下,金屬塊的加速度為多大?
(1)撤去F瞬間,金屬塊的速度為多大?
(2)金屬塊在地面上總共滑行了多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.A、B兩物體同時從同-地點出發,運動v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.t1時刻A、B兩物體相遇B.t1時刻A、B兩物體相距$\frac{1}{2}$v1t1
C.A、B兩物體相遇時vB>2vAD.A、B兩物體相遇時vB=2vA

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.我國的“神舟十一號”載人飛船已于2016年10月17日發射升空,入軌兩天后,與“天宮二號”成功對接,順利完成任務.假定對接前,“天宮二號”在如圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運動,而“神舟十一號”在圖中軌道1上繞地球做勻速圓周運動,兩者都在圖示平面內順時針運轉.若“神舟十一號”在軌道1上的P點瞬間改變其速度的大小,使其運行的軌道變為橢圓軌道2,并在軌道2和軌道3的切點Q與“天宮二號”進行對接,圖中P、Q、K三點位于同一直線上,則(  )
A.“神舟十一號”應在P點瞬間加速才能使其運動軌道由1變為2
B.“神舟十一號”沿橢圓軌道2從Q點飛向P點過程中,萬有引力做負功
C.“神舟十一號”沿橢圓軌道2從P點飛向Q點過程中機械能不斷增大
D.“天宮二號”在軌道3上經過Q點時的速度與“神舟十一號”在軌道2上經過Q點時的速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,光滑水平面上物體A置于物體B上,m1=m2,A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,二力方向相同,且F1>F2,物體A與物體B保持相對靜止,則物體B受到物體A對它的摩擦力的大小和方向為(  )
A.F1,方向向右B.F2,方向向左
C.$\frac{{(F}_{1}+{F}_{2})}{2}$,方向向右D.$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})}{2}$,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動,水平部分長為2.0m,其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連(物塊經過連接處時速率不變),斜面長為0.4m,一個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間動摩擦因數μ=0.2,sin37°=0.6,g取10m/s2,求:
(1)物塊剛放在傳送帶上時加速度的大小;
(2)物塊到達傳送帶右端時速度的大小;
(3)物塊能否到達斜面頂端?若能則說明理由,若不能則求出物塊上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在光滑水平地面上有靜止的物體A和B,兩物體間有壓緊的輕質彈簧.A的質量是B的2倍.把連接物體的細繩剪斷,彈簧恢復原長時(  )
A.A受到的合力大于B受到的合力B.A的速率是B的速率的一半
C.A的加速度大于B的加速度D.A的動量是B的動量的兩倍

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,某同學使用了圖甲所示的裝置,打點計時器打點頻率為50Hz.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號)
A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B.在平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上
C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要再次平衡摩擦力
(2)某同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如圖丙所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度0.85m/s,小車的加速度為5.0m/s2

(3)該同學在實驗中保持小車的質量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據得到的數據,在a-F圖象中描點,如圖乙所示.現在請你對本實驗進行進一步研究:
①在圖乙中根據所描出的點連線.
②觀察所連a-F圖象,本實驗結果與牛頓第二定律并不一致,造成不一致的原因有:
原因一:平衡摩擦力過度
原因二:砂和砂桶的質量沒有遠小于小車的質量.

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同步練習冊答案
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