A. | 細線所受的拉力不變 | B. | 小球P運動的線速度變大 | ||
C. | 小球P運動的周期不變 | D. | Q受到桌面的靜摩擦力變小 |
分析 金屬塊Q保持在桌面上靜止,根據(jù)平衡條件分析所受桌面的支持力是否變化.以P為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律分析細線的拉力的變化,判斷Q受到桌面的靜摩擦力的變化.由向心力知識得出小球P運動的線速度、角速度與細線與豎直方向夾角的關系,再判斷其變化.
解答 解:ABC、設細線與豎直方向的夾角為θ,細線的拉力大小為T,細線的長度為L.
P球做勻速圓周運動時,由重力和細線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有:
T=$\frac{mg}{cosθ}$,mgtanθ=mω2Lsinθ=$m\frac{{v}_{\;}^{2}}{Lsinθ}$,
得角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$,$v=\sqrt{gLsinθtanθ}$,使小球改到一個更高的水平面上作勻速圓周運動時,θ增大,cosθ減小,則得到細線拉力T增大,角速度ω增大.$T=\frac{2π}{ω}$知周期變小,θ增大,sinθ增大,tanθ增大,線速度變大,故AC錯誤,B正確;
D、對Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力等于細線的拉力大小,則靜摩擦力變大,D錯誤;
故選:B
點評 本題中一個物體靜止,一個物體做勻速圓周運動,采用隔離法,分別根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律研究,分析受力情況是關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊最大重力勢能為54J | |
B. | 小物塊加速時的平均速度與減速時的平均速度大小之比為3:1 | |
C. | 小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | |
D. | 推力F的大小為40N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源①的電動勢和內(nèi)阻均比電源②大 | |
B. | 當外接相同的電阻時,兩電源的輸出功率可能相等 | |
C. | 當外接同樣的電阻時,兩電源的效率可能相等 | |
D. | 不論外接多大的相同電阻,電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{9}F$ | B. | $\frac{4}{5}$F | C. | $\frac{5}{4}$F | D. | $\frac{6}{5}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每次實驗過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下 | |
B. | 實驗裝置中的斜面必須是光滑的 | |
C. | 若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動,可以探究鋼球在水平方向上的運動規(guī)律 | |
D. | 若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動,可以探究鋼球在豎直方向上的運動規(guī)律) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 | |
B. | 電荷量e的數(shù)值最早是由庫侖用實驗測得的 | |
C. | 所有帶電體的電荷量不一定都等于元電荷的整數(shù)倍 | |
D. | 帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀大小和電荷分布對它們間的相互作用力的影響可忽略不計時,帶電體就可以視為點電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶負電 | B. | 小球運動的軌跡是一條拋物線 | ||
C. | 洛倫茲力對小球做正功 | D. | 水平拉力F是不斷變大 |
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