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8.如圖所示,物體在F=10N的拉力作用下,在水平面上發生了x=2m的位移,已知拉力F與水平方向的夾角=30°,則此過程中拉力F做的功為( 。
A.10$\sqrt{3}$JB.10JC.-10$\sqrt{3}$JD.-10J

分析 明確拉力以及物體的位移和二者的夾角,根據功的公式即可求得拉力的功.

解答 解:根據功的公式可知,拉力的功為:W=FLcosθ=10×2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=10$\sqrt{3}$J,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 本題考查功的計算,屬于公式的直接應用問題目,注意分析力、位移和夾角即可,同時注意理解正功和負功的意義.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,B、C兩點都在以點電荷+Q為圓心的某個同心圓弧上,現有一正點電荷q從A點分別移到B、C兩點時,關于電場力做的功,下列說法中正確的是( 。
A.電場力做負功,且WAB>WACB.電場力做正功,且WAB<WAC
C.電場力做負功,且WAB=WACD.電場力做正功,且WAB=WAC

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在伏安法測電阻的實驗中,電壓表V的內阻約為4kΩ,電流表A的內阻約為0.5Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,并將得到的電流、電壓數據描到U-I圖象上,如圖(c)所示.

(1)圖(c)中圖線I是采用圖(a)連接方式得到的數據描繪的(選填“圖(a)”或“圖(b)”);
(2)由圖(c)中圖線II求出電阻的測量值Rx=1.3Ω;(保留2位有效數字)
(3)采用圖(b)連接方式(選填“圖(a)”或“圖(b)”)測得的電阻誤差較。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一輛汽車從靜止開始啟動,其加速度與速度的倒數關系如圖所示,已知汽車的質量為m,汽車啟動過程受到的阻力恒定,圖中 b、c、d已知,則(  )
A.汽車啟動過程的功率越來越大B.汽車啟動過程的功率恒為$\frac{mb}{d-c}$
C.汽車啟動過程的最大速度為$\frac{1}p9vv5xb5$D.汽車啟動過程受到的阻力為$\frac{mbc}{d-c}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于時刻和時間間隔,下列說法正確的是( 。
A.時間間隔表示時間較長,時刻表示時間較短
B.物體在第6s內指的是物體在第5s末到第6s初這1s的時間
C.物體在6s內指的是物體在第5s末到第6s末這1s的時間
D.物體在第6s內指的是物體在第5s末到第6s末這1s的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某實驗小組采用圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系,所用打點計時器的工作效率為50Hz.

(1)實驗過程中木板略微傾斜,這樣做的目的是D;
A.為了讓小車釋放后,能沿斜面加速下滑
B.為了讓小車釋放后,具有較大的加速度
C.為了讓小車釋放后,具有較大的速度
D.為了讓橡皮筋對小車做的功等于合力對小車做的功
(2)實驗中選用相同的橡皮筋1條、2條、3條…并起來,掛在小車前端進行實驗,且每次小車都拉到同一位置釋放.若第一次只掛1條橡皮筋時,外力對小車做的功記為W,則第四次掛4條橡皮筋時,外力對小車做的功應記為4W;
(3)橡皮筋對小車做的功完成后,小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出,圖2為該組同學第四次實驗時獲得的紙帶(紙帶上各點為實際打出的點),由此可知該次實驗中小車獲得的速度為2.0m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某質點運動的v-t圖象如圖所示,則其對應的x-t圖象是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于曲線運動的速度,下列說法正確的是(  )
A.速度的方向不斷發生變化,速度的大小不一定發生變化
B.速度的大小不斷發生變化,速度的方向不一定發生變化
C.速度的大小與方向都一定在時刻變化
D.質點在某一點的加速度方向是在曲線的這一點的切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電源電動勢為E,內阻為r,R1、R2為定值電阻,R2>R1>r,且R1大于滑動變阻器R0的最大阻值.閉合電鍵S,將滑動變阻器的滑動片P由最上端滑到最下端,若電壓表V1、V2、電流表A的讀數改變量的大小分別用△U1、△U2、△I表示,則下列說法中正確的是( 。
A.$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=R2B.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$<r
C.電源的發熱功率先減小,再增大D.電源的輸出功率先增大,再減小

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同步練習冊答案
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