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7.在距離電荷量Q=2.0×10-4C的點電荷10m處,有一個電荷量q=2.0×10-4C、質量M=0.1kg的帶電質點.若帶電質點的只受庫侖力,k=9×109 N•m2/C2.求:
(1)帶電質點所受的庫侖力的大小;
(2)帶電質點的加速度.

分析 (1)直接根據庫侖定律公式進行計算即可
(2)依據牛頓第二定律,即可求解.

解答 解:(1)由F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ 解得:F=9.0×109×$\frac{2×1{0}^{-4}×2×1{0}^{-4}}{1{0}^{2}}$N=3.6N
(2)依據牛頓第二定律,則有:a=$\frac{F}{M}$=36 m/s2
答:(1)帶電質點所受的庫侖力的大小3.6N;
(2)帶電質點的加速度大小36 m/s2

點評 本題簡單直接考查了庫倫定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ 和電場強度定義式的應用,對于這些公式一定要明確其適用條件和公式中各個物理量的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻”的實驗中備有如下器材:
A.干電池1節
B.滑動變阻器(0~20Ω)
C.滑動變阻器(0~1kΩ)
D.電壓表(0~3V,內阻約為20kΩ)
E.電流表(0~0.6A,內阻RA=0.2Ω)
F.電流表(0~3A,內阻約為0.01Ω)
G.開關、導線若干
(1)為減小實驗誤差和方便操作,選擇圖甲所示電路進行實驗,其中滑動變阻器應選B,電流表應選E.(填寫器材前的序號)
(2)某同學根據實驗測得的電壓表示數U和電流表示數I,畫出U-I圖象如圖乙所示,由圖象可得電池的電動勢為1.5V,內電阻為0.8Ω.(保留到小數點后1位)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是三個成功的演示實驗,回答下列問題.
(1)在三個實驗中,造成回路中產生電流的共同原因是穿過線圈的磁通量發生變化.
(2)電流表指針偏轉角跟感應電動勢的大小成正比關系.
(3)第一個成功實驗(如圖a)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?磁通量的變化量,什么量是不同的?磁通量的變化率
(4)從三個成功的演示實驗可歸納出的結論是:只要穿過閉合電路的磁通量發生變化,閉合電路中就有感應電流產生.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某位同學利用圖1所示電路測量電源電動勢和內阻,
(1)實驗時多次改變電阻箱的阻值,記錄電阻箱阻值R和電壓表讀數U,并在計算機上顯示出如圖2所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$關系圖線,由圖線可知電池的電動勢Ea=2.0V,內阻ra=0.25Ω,該實驗系統誤差主要來自電流表分流.

(2)實驗中,隨著變阻箱阻值的改變,電壓表的示數U以及電池內阻消耗的功率P都會發生變化.圖3的各示意圖中正確反映P-U關系的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖a為利用氣墊導軌(滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略)“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,請結合以下實驗步驟完成填空.

(1)將氣墊導軌放在水平桌面上,并調節至水平.
(2)用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.用刻度尺測出兩光電門中心之間的距離s,用游標卡尺測出擋光條的寬度l,見圖b,l為1.550cm.
(3)將滑塊移至光電門1左側某處,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間△t1和△t2
(4)滑塊通過光電門1和光電門2時,可以確定系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{L}{△{t}_{1}}$)2和Ek2==$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{L}{△{t}_{1}}$)2.在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統勢能的減少量△Ep=mgs(已知重力加速度為g).比較△Ep和Ek2-Ek1,若在實驗誤差允許的范圍內相等,即可認為機械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.利用牛頓第二定律可以測定物體的質量,1966年曾在太空中完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗,如圖所示,實驗時,用“雙子星號”宇宙飛船m1去接觸正在軌道上運行的火箭組m2(發動機已熄火),接觸后開動飛船尾部的推進器使飛船和火箭組共同加速.推進器的平均推力F=895N,推進器開動7s,測出火箭和飛船這個聯合體的速度改變量是△v=0.91m/s.已知“雙子星號”宇宙飛船的質量m1=3400kg.問
(1)加速時飛船和火箭組的加速度是多大
(2)由實驗測得火箭組的質量m2是多大?
(3)加速時“雙子星號”宇宙飛船對火箭組的推動力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻”的實驗中,供選用的器材有:
A.電流表(量程:0~0.6A,RA=1Ω) 
B.電流表(量程:0~3A,RA=0.6Ω)
C.電壓表(量程:0~3V,RV=5kΩ)  
D.電壓表(量程:0~15V,RV=10kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,額定電流1.5A)
F.滑動變阻器(0~2kΩ,額定電流0.2A)
G.待測電流(一節一號干電池)、開關、導線若干.
他們設計了如圖所示的電路圖1,請回答下列問題:
(1)電路中電流表應選用A,電壓表應選用C,滑動變阻器應選用E.(用字母代號填寫)
(2)如圖2所示為實驗所需器材,請按原理圖連接出正確的是實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖3所示的U-I圖線,由圖可得該電源電動勢E=1.5 V,內阻r=1.0Ω.(結果均保留兩位小數)
(4)引起該實驗系統誤差的主要原因是電壓表的分流.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,其中A板接地,電場中P點固定一個帶負電的檢驗電荷.接通開關,電源即給電容器充電(  )
A.保持開關接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持開關接通,在兩極板間緩慢插入一塊陶瓷板的過程,會有向左的電流通過R
C.斷開開關,將A、B板稍微左右平移錯開一些,則兩極板間的電場強度增大
D.斷開開關,將A板稍微向上平移,則檢驗電荷在P點的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,作用于輕繩端點A豎直向下的拉力F,通過跨在光滑小滑輪的輕繩拉一處在較遠處的物體B(初始位置繩與水平方向的夾角很小),使物體沿水平面向右勻速滑動,在此過程中(  )
A.繩端A的速度逐漸減小B.繩端拉力F逐漸減小
C.物體B對地面的壓力逐漸減小D.繩端拉力F的功率逐漸減小

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