如圖所示，光滑水平平臺上有一個質(zhì)量為m的物塊，站在地面上的人用跨過定滑輪的繩子向右拉動物塊，當人以速度v從平臺的邊緣處向右勻速前進了位移s，不計繩和滑輪的質(zhì)量及滑輪的摩擦，且平臺邊緣離人手作用點豎直高度始終為h，則
A．在該過程中，物塊的運動可能是勻速的
B．在該過程中，人對物塊做的功為 
C．在該過程中，人對物塊做的功為
D．人前進s時，物塊的運動速率為 
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺上，用輕繩跨過圓柱體與兩小球m1、m2相連（m1、m2分別為它們的質(zhì)量），開始時讓m1放在平臺上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開始m1上升，m2下降．當m1上升到圓柱的最高點時，球m1對軌道的壓力0.2m1g，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（09年山西實驗中學月考）（8分）如圖所示，光滑圓柱體被固定在水平平臺上，質(zhì)量為ml的小球用輕繩跨過圓柱與小球m2相連，開始時將m1放在平臺上，兩邊輕繩豎直，m1和m2分別由靜止開始上升和下降。當ml上升到圓柱體的最高點時，繩子突然斷了，發(fā)現(xiàn)m1恰能做平拋運動，則m2應(yīng)為ml的多少倍?
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺上，用輕繩跨過圓柱體與兩小球m1、m2相連（m1、m2分別為它們的質(zhì)量），開始時讓m1放在平臺上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開始m1上升，m2下降．當m1上升到圓柱的最高點時，球m1對軌道的壓力0.2m1g，求：
（1）小球m1上升到圓柱的最高點時，速度多大？（用g、R表示）
（2）兩球從靜止開始至m1上升到圓柱的最高點，系統(tǒng)減少的勢能為多少？
（3）m2應(yīng)為m1的多少倍？
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺上，用輕繩跨過圓柱體與兩小球m1、m2相連（m1、m2分別為它們的質(zhì)量），開始時讓m1放在平臺上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開始m1上升，m2下降．當m1上升到圓柱的最高點時，球m1對軌道的壓力0.2m1g，求：
（1）小球m1上升到圓柱的最高點時，速度多大？（用g、R表示）
（2）兩球從靜止開始至m1上升到圓柱的最高點，系統(tǒng)減少的勢能為多少？
（3）m2應(yīng)為m1的多少倍？
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科目：高中物理 來源：2010年福建省高三上學期第二次月考物理卷 題型：計算題
如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺上，用輕繩跨過圓柱體與兩小球m1、m2相連（m1、m2分別為它們的質(zhì)量），開始時讓m1放在平臺上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開始m1上升，m2下降．當m1上升到圓柱的最高點時，球m1對軌道的壓力0.2m1g，求：
（1）小球m1上升到圓柱的最高點時，速度多大？（用g、R表示）
（2）兩球從靜止開始至m1上升到圓柱的最高點，系統(tǒng)減少的勢能為多少？
（3）m2應(yīng)為m1的多少倍？
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